網絡欺凌 學生受害又加害別人tvb now,tvbnow,bttvb8 f7 ~$ f* E& {4 }
/ ?5 w% P% {7 h' k2 a
! V0 O9 l. q& N8 y/ K' a9 {- ytvb now,tvbnow,bttvb
* f* F4 a9 |9 p& M2 |os.tvboxnow.com有組織進行以全國小學和初中學生為對象的研究,顯示在非常普遍的網絡欺凌現象中,加害人和受害人的分野並不明顯,而校方實行的「零容忍」政策,不但未能遏止歪風,反而令學生不勇於舉報,以免小事化大。
$ T; N5 ~0 a) w# K9 j! Qos.tvboxnow.com
( U6 V; f* G9 j9 y學校零容忍反阻礙舉報& N; Z0 Z; A2 B
# ~9 E$ \" r- T( r/ }1 }os.tvboxnow.com提倡提升媒體素養的組織MediaSmarts,去年訪問了全國10個省份和3個特區共5,436名第4班至11班學生,調查他們的網絡欺凌經驗。結果顯示,在承認曾在網上作出惡意行為的學生中,近四成稱本身亦曾是網絡欺凌的受害者。" d9 P& c* A; T1 x! E$ ]! |
1 o8 K' h/ Q& m# p. ]0 ^# f$ z. O大部分曾在網上作出惡意行為的學生,表示背後的動機是開玩笑,或因為自己或朋友遭人欺負。網上罵戰是最常見的欺凌方式。os.tvboxnow.com) {; [$ d5 }$ I/ G% r
! l0 g2 b/ b. Z- ZMediaSmarts的教育總監莊遜(Matthew Johnson)說,研究結果顯示網絡衝突並非是一個「惡霸」去欺負一個「受害人」,而是其中一種「在青少年人生中持續出現的衝突」:「許多時候,同一群年輕人會反覆擔當加害者和受害人的角色。」8 z9 h7 j0 n4 M; ^1 b7 B* ^& ~& O
; s4 F" V- V8 W) |莊遜又認為,學校採取的網絡欺凌零容忍政策,反而會令欲報告事件的學生卻步。
% V X. V6 ]9 `3 Zos.tvboxnow.com
% x# z$ F( h4 O7 f% o2 Zos.tvboxnow.com調查發現,雖然六成二受訪學生表示透過教師認識網絡欺凌,但若他們受到網上欺凌,老師卻是他們走投無路時才找上的對象,原因是他們害怕教師絕不容忍有關事件,會把事情鬧大和令情況惡化。 |