一個四川農村的特異功能小孩(圖)

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9 C0 q. {- Y* i% W4 L9 k一個四川農村的特異功能小孩。（示意圖/圖片來源：Pixabay）

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一九八七年的一個春天，一位北京大學的老師來找我說：她家住了位四川農村里來的有特異功能孩子，她家有七間房子，但她和她先生來往人多，太忙亂，希望孩子能到我家住。後來因孩子回四川去了，未到我家來。
8 r  _& Q  E) A1 h* `9 H" F: q" DTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這位老師給我說：他是一個13歲左右的男孩子，正上初中。家住四川農村，原來家境困難，住山坡上，幾年前，一個夜晚，山上突然暴發洪水，沖垮了他的家，他父母死在這場災難。後他想，要是能預先知道洪水什麼時候來，那該多好，災難就可避免。大概一年後，他開始給同村人預告洪水，開始時人們不信，後來發現屢試不爽。再過一段時間，他能預先感知的事情越來越多。功能越來越強，不知被誰請到北京來演示，而且非常成功。
) B5 d) U$ A  y4 Stvb now,tvbnow,bttvb她說，從資質看他如平常孩子，並不比他人聰明，但他的功能是多方面的，如他能把一張人民幣撕破，再放嘴咀嚼成爛泥，最後從嘴裡吐出的仍是那張人民幣。有人不信，先在人民幣上籤上名，然後親自把這張人民幣撕破，再遞給他，放在嘴裡，讓他嚼爛，最後嘴中吐出一完整人民幣，而此人簽名仍歷歷在目，證明是同一張人民幣，沒掉包。( R; r) ?$ T2 q( t& g5 l
他還能用“障眼法”進入任何秘密的地方，任何門衛都不會阻攔他，而且他還可帶人一起進去。後來，這位女老師真的找了一個軍事單位，門崗森嚴。開始她還似信非信，心中忐忑，然而只見站在那裡的門崗，見到了他們，像沒見到一樣，隨便讓他進去。這時，她才真信這孩子有這樣的功能。
' K& \( Y4 ~4 F3 D6 c* ^孩子住她家時，不少事情並未告訴孩子，似乎孩子也知道了。我想這會造成她緊張，每家總有點不願外人知道的“家事”，可能這也是她想讓孩子離開原因之一吧！" P% v1 ^$ {2 c/ D" G6 W5 \5 @  P3 J
因為孩子在北京時間長了，恐耽誤孩子學習。這老師就問他希望進哪個學校？他開口就說要進北京市排名前幾名的市重點學校四中。我們這位老師認識人特別多，從副總理到販夫走卒都有她的朋友，最後這孩子真的去了四中（那時四中收外面學生，至少得收十多萬元甚至更高的“贊助費”，可他一分未交就進去了）。我想，這除了這老師的活動外，這孩子的功能也應起了一定作用。但是從農村中學一跳到這麼好的學校，他學習根本沒法跟上。這也說明他雖有很強的特異功能，但他的智力並不比其他孩子強。有無特異功能與智力是沒有關係的。
$ a- d, k1 y8 F) ?$ f! e8 i( i從上可看出，特別對孩子來講，出現特異功能，並非極難、極特殊現象，有一定靈性，有一定正面要求，即就可能出來。
8 R& ~4 w6 `6 M; b5 Gtvb now,tvbnow,bttvb所以，中共否定氣功、特異功能是出自於“政治需要”，並非他們真的不相信。其實功能是否存在，用現在儀器都可測到，簡直是舉手之勞。據我所知，當時北京很多科研單位“大專院校”，如首都師範大學、中科院高能物理研究所等，已積累了一大批資料和科研成果，所以根本就談不上“特異功能存在與否的問題”，這完全是專制獨裁體制為了維持既得利益集團的統治，為了維護共產黨“無神論”的觀點而曲意這樣做的。: G& r+ o1 F6 t; d" j2 o# C4 ^: ]
所以，在中共眼裡，根本無所謂“真”、“假”，只有需要、只有利益。