壹年壹度的高考，在各種爭議聲中，已塵埃落定。如今各高校正忙著招生錄取。高考制度多年下來，其選拔機制相對合理，曾是寒門學子改變命運的公平渠道，但也有諸多積弊。到了目前，已經或即將面臨多方面的改變。; a, m6 k! x" d \9 N
2 N8 Z8 f( e& w6 Jtvb now,tvbnow,bttvb高考錄取現狀中，最為人不平的是戶籍制度造成的不公。北大法學院教授張千帆在其研究課題“大學招生與憲法平等”研究顯示，安徽和廣東考生進北大的概率，僅為北京學生百分之壹。上海考生進復旦，機會是全國平均的53倍、山東考生的274倍、內蒙古考生的288倍。這些高校並非純粹地方政府撥款的地方學校，而是中央財政撥款，其中大部分辦學經費是來自全國的財政稅收，為什麽全國老百姓出錢，卻主要是在培養某些城市的子弟呢？這種做法違背憲法的平等原則，和人間的常理。tvb now,tvbnow,bttvb$ E D) t5 K: G8 A( I) e2 a
& a6 o ~; J+ y但是面臨這種不公，即得利益者不大可能放棄利益，從上而下實施變革。除非領導機構和高校有遠見卓識，能放棄地域和門戶之間，面向全國，平等地廣納人才。同樣，沒有什麽合適的平臺，能讓各省份考生和家長去集中力量，打破錄取招生的不公。 既不能期待從上而下的變革，也不大可能看到從下而上的逼迫，那麽最可能改變高考制度的，是壹些“沖擊式革新”（disruptive innovation)所造成的壓力。
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“沖擊式革新”（ 也可譯作“幹擾式革新”），源自哈佛大學教授克萊頓·克裏斯騰森（Clayton M. Christensen）與約瑟夫·巴威爾（Joseph Bower)1995年合寫的壹篇文章。這種創新，原指壹種新的技術出現，沖擊了現有市場或是價值觀體系。在這樣的沖擊下，舊有的技術被淘汰，或發生深層改變。比如電話技術，沖擊了電報技術，使得後者逐步退出歷史舞臺。這種改變，是在壹個體系無法正常更新，用戶深感不滿的情況下，有人另辟市場，從側面找到商機，並給出競爭壓力。os.tvboxnow.com+ A! A7 W3 U! z' d* S, A
5 d4 G/ f; E/ J7 h, Q* MTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這正是目前正在發生的事。中國高校現在幾乎面臨著“八國聯軍”。國外高校正虎視眈眈，要爭搶中國生源。過去我們這代人出國留學，多半沒錢， 通過獎學金讀書。現在很多家庭家底殷實，甚至父母雙方、祖父母、外祖父母可把力量匯聚，讓普通中產家庭的獨生子女，也可出去讀書。留學已經越來越低齡化，美國壹些私立高中，都開始組團到中國招生。英國各大高校校長聯名上書，呼籲改革留學簽證政策。新西蘭、澳洲等學校，也經常在中國各地舉辦留學展。以後出來讀書，簽證政策將越來越寬松，出國讀書將日趨平常化。壹些家長，與其不惜壹切代價，去打“小升初”這些仗，不如把資源壹路省出來，以後直接去送孩子出來讀書。這是高考制度面臨的很大壹個沖擊。在壹個更大的環境裏，高考不是唯壹選擇。os.tvboxnow.com" m$ b* |- |4 C3 D8 U
1 j F5 \3 {, Z" R* o1 H7 c9 P另外壹個沖擊，是計劃生育政策，導致了整體生源的下降。我上個月回到我的母校初中，發現當年人聲鼎沸、七八百人的學校，現在只剩下二百多人。這裏的老師告訴我，學生人數還以每年五六十人的速度在下降。初中之前的小學，則下降得更加厲害，很多學校被拆並。源頭沒有了活水，高校如何面對生源的日漸縮小？如今，壹些名校都已經察覺到了這種改變，開始在微博上開設帳戶，通過各種手段爭取優質考生。對考生來說，這是值得慶幸的變化。壹些民辦學校的生源競爭，則近乎慘烈。民辦高校的招生人員，甚至早早把手伸向高中，通過各種激勵手段，提前去挖人。由於生源下降，未來高校可能面臨新的整合。os.tvboxnow.com5 a$ `# f; t& q3 H
( D9 ]- j2 Q9 Dos.tvboxnow.com信息技術，也在導致人們教育觀念的改變。越來越多的國外名校，將自己的公開課推向全世界。人們可以足不出戶，免費去修這些課程。隨著國外名校“微學位”、“微專業”（塗子沛語）被人認可，終身學習將成為常態，高等教育將不再是壹場過獨木橋式的豪賭。壹個上了普通學校的學生，可選擇日後在世界各地“淘課”，積累學識和能力，讓雇主重新去反思用人的標準。
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雇主聘用條件和思維的變化，或許是最大的沖擊。如果說高考是基礎教育指揮棒的話，就業在某種程度上是高等教育的指揮棒。過去很多雇主，盲目崇拜某些名校，招來的人力資源閑置，雙方都不開心。現在越來越多雇主開始現實起來，未必僅看壹個人的學歷。壹些所謂熱門專業，在就業這壹關，或許會面臨不那麽熱門的現實。例如，英語系的“翻譯碩士專業”，壹開始只有幾所綜合性大學 有，後來其他學校壹窩蜂壹起上，也不管有無合適師資，連壹些理工類大學都開始有了該專業。如果用人單位開始重實際經驗，把學歷擺在第二位甚至更後，也會擠壓這些熱門專業的泡沫。在常態的教育環境之下，學生應該在多種高等教育模式下（比如常規的高等教育、各種繼續教育、高等職業教育）選擇，而不是全去爬金字塔頂端的精英學校。
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' F& k/ ~. z9 F3 OTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。面臨這些改變，高等教育管理者需有壹些遠見，去重新定位，比如從過去做大做多的思維，轉向做小做精。更為重要的，是要重振學風校風，真正成為對學生負責，對社會有用的教育機構。不然的話，壹個積重難返的體系，人們若改變不了，可繞開走，使其無關緊要。
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/ o K4 L$ s: @2 Q8 U- h' VTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。來源：南橋 |
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發表於 2012-6-29 07:10 AM
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