牛津研究:兒童每天玩1小時電玩有益 超過3小時就有害

% b; c) \6 S: c# a' U▲每天只花一點時間打電玩的兒童,社交能力的程度最高,自我調適的能力更好。
q7 H' u3 F/ W8 s% u4 }) U! n公仔箱論壇
% ~$ ^0 U: d" e0 Dos.tvboxnow.com# ~* f! |( `% }# j1 c2 G5 m
牛津大學發表在「小兒科」(Pediatrics)期刊的最新研究指出,如果讓孩童每天花一點時間,接觸任天堂WII、PS系列、電腦遊戲等1小時左右,有助於提升孩童的自我調適能力、社交能力、過動情況也會下降,而且會使孩童比較滿意於自己的生活、覺得生活更快樂,但他們也提醒家長,如果每天打電玩時間超過3小時,則會帶來負面傷害。tvb now,tvbnow,bttvb: t- p+ G# u. E% c" Y; M" v
1 ?! v' Y% Y$ [6 J1 V; P公仔箱論壇
" Y7 N/ F, w9 ]根據研究人員表示,他們針對5000名左右10歲到15歲的男童女童進行調查,安排他們每天打電玩的時間,並且比較從來不打電玩;每天打電玩1小時;每天打電玩3小時以上,研究結果表示,每天打電玩1小時的兒童,社交能力的程度最高,他們多半很滿意自己的生活,也較少面臨情緒或交友衍生的問題,同時比起其它群體較少有過動的情況。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 m9 g7 v& ^, | |2 W
( [- ~7 Z6 P2 U2 p" u( c% A$ x
os.tvboxnow.com! U k( I2 s) z' f( R6 I7 L
究其原因,研究人員說,電玩提供範圍廣泛的認知挑戰與機會,包括與同儕探索、放鬆及社交,就像非數位化的兒童遊戲,電玩有助提高孩童的社交能力。但他們也說,孩童打電玩時間的長短,不一定會和孩童在現實世界中表現與行為問題有關。研究人員建議,未來應有更進一步研究,決定哪一類的電玩對兒童有助益或有害。" N% i" n; U! D; |
- \) i4 X7 r5 O7 l6 o: X E0 |* D4 mTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
/ [# V8 |0 o2 e+ u6 O) |! Y [/ ~tvb now,tvbnow,bttvb公仔箱論壇0 J8 ~3 [# L& B; B0 c
|