[馬來西亞] “不幸”教師揭華小怪象‧大學生不能當正副校長

（雪蘭莪‧八打靈再也）一群離鄉背井、自稱“不幸”的教師投書報館，揭露全國華小奇怪現象，即中學畢業生可以擔任小學正副校長，但大學畢業生卻不可以，這使得目前擔任小學正副校長的是中學畢業生，並沒有任何一名大學生受委擔任華小正副校長。

投書報館者強調事關華小和華教前途，以及華人子弟的利益，僅署名“一群不幸的老師”，投書約2000字。儘管他們未說明出處，但根據他們的傳真資料和投書內容，這群教師目前正在砂拉越美里任教，而他們的家鄉正是即將展開補選的詩巫。
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他們在投書中披露，按照目前的小學升遷制度，中學畢業的普通老師（DGA 29級），如果成功升上DGA 32或DGA 34等級，通常需服務10年或更久之後，就能擔任正副校長。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, i( Q0 w+ D1 Z) |9 ~% A0 I9 }

“由於他們已經是正副校長，因此無論他們日後是否選擇深造或考獲大學文憑，他們依然可以繼續擔任有關職位。”公仔箱論壇# |, y. t# L) G$ L( r$ N

50%小學教師具大學資格
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他們指出，升任校長或副校長後依然進取考獲大學文憑者寥寥無幾，因為富有進取心、有心深造的老師，絕大多數不會等到10年或更久之後（即升上DGA 32或DGA 34後）才去深造。tvb now,tvbnow,bttvb7 a( T: V- O+ z/ S% E

“他們在考獲大學文憑後，通常會被委任等級更高，即DA 41，屬大學薪金級的普通教師職位。但這類教師很不幸運，同在小學服務，雖然等級更高，卻不論服務多久，也不論能力、經驗、人品如何等等，都不能升級擔任大型或小型小學的校長或副校長。”; o% f2 O; v8 y5 v

他們聲稱，政府鼓勵教師們深造以取得更高的學術資格，成千上萬的小學教師執教多年後，響應政府的號召，大多數自費或半工半讀，犧牲了許多娛樂和睡眠，更花了數以萬計的金錢、精力和光陰，歷經千辛萬苦才能取得大學資格。

“可是，當他們再回到小學服務，一切都符合資格和條件後，卻僅僅因為讀了大學，擁有大學文憑，而先升上DG 41，不能升級擔任小學校長和副校長。”

他們說，超過50%的小學教師已具備大學資格，而這個比率將與日俱增，如果政府因他們擁有大學資格而不準備讓他們升任高職，對他們來言，尊嚴和尊重即遭受到嚴重的傷害。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( _* ]# n) _  j7 R) d
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造成鬧校長副校長荒7 h4 V9 I+ v; m) L

這一群教師認為，政府常言華小的校長和副校長荒不易解決，但許多人不知道其中一個原因，乃是許多具備資格擔任校長和副校長的教師，“不幸”的先深造考獲大學資格，而被當作沒有資格。他們聲稱，一些缺乏校長或副校長的學校，委任一些具大學資格（DG 41）的教師成為代校長或代副校長。數年過去，當他們富有經驗，對職務駕輕就熟勝任有餘時，卻因當局的調動而被拉了下來。公仔箱論壇# `3 M3 u) R; `. i, l
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升遷制度不合理+ T/ ^5 j& w: a* y$ s2 B) W7 w

“從DGA 29升上DGA 32，或從DGA 32升上DGA 34的非大學資格教師，爬頭代替他們當上校長或副校長。大學資格的教師被召之則來，揮之則去，不知情者還以為大學畢業生沒能勝任，沒有資格。”tvb now,tvbnow,bttvb: J" q4 i* L: M( Y  c8 ?. x6 X

他們認為，教師的升遷制度不合理也自相矛盾，一些具大學資格的教師，其起薪幅度還遠不如非大學資格者，這讓他們感到受挫、失望、灰心、悲哀和氣餒，並對“大學”兩個字感到沉重。2 g. \, ^; O0 e) N
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揭怪象非在乎升級
求公平對待os.tvboxnow.com, [( S/ k: T9 T& c
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投書者指出，不是每一位教師都喜歡升級，許多教師對升級並不在乎，但大家在乎的只是要獲得最起碼的尊重和尊嚴，獲得公平的對待，而不是被輕視和被否定。

他們認為，在小學執教超過10年，擁有大學資格的教師為數不少，如果“開放”讓他們擔任小學校長或副校長，只怕是職位不夠而非人才夠。5 j* V- I$ L7 @
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“我們為了理想和生計離鄉背井，雖然在外地服務已很多年，但無論是想回鄉當普通老師或升級當正副校長，都很難如願，即使家鄉詩巫有許多副校長空缺，但永遠也輪不到我們，因為我們是大學畢業生。”公仔箱論壇+ O$ X! z7 [. D1 c- Z

他們自認已默默耕耘、保持低調及忍讓多時，既然已有逾半小學老師是大學畢業生，當局就不應該忽略他們的福利和權益。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 [5 e+ y  v9 {

要求政府變通TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' q- G. |- c, d. D
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他們要求政府變通，兩者兼顧，讓非大學資格和具大學資格者，只要有能力擔任小學校長或副校長，而薪水方面給予合理的調整，這樣才能兩全其美，確保校務不受影響。
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“如果這個問題不獲得重視和解決，必定會影響學生的成績和紀律，對華小和華教絕對有弊無利。我們懇求教育部長、副部長和國陣，別再對我們的不平和悲哀遭遇裝聾作啞，視而不見，否則，大選也好，補選也好，必然大失人心。”
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華小師資將100%大學文憑化公仔箱論壇( P3 k3 M4 ~$ U9 V; T/ q* [% ^
魏家祥：有機會升正副校長' |  f  b( j8 ~5 f
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教育部副部長拿督魏家祥今日（週六，5月8日）接受《光明日報》電訪時表示，當具中學畢業文憑的校長及副校長繼續深造以獲取大學資格或退休後，國內的華小教師都將會是大學生，日後也不會再有“中學畢業校長及副校長”的問題。tvb now,tvbnow,bttvb. c1 U  o4 Q. c  O9 ^! \2 e% s

他受詢時指出，他已把這一群老師的投書看過幾遍，瞭解他們的心聲，但要立即解決華小師資大學文憑化可不是一朝一夕的事，必須要步驟進行。
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吁耐心等候/ o& U6 C! C) o* P: q; @
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他披露，截至目前為止，全國70%的華小教師是中學畢業生，只有30%教師是大學畢業生。為了確保教師和教育素質，教育部已積極的鞭策所有華小教師進修，以取得大學資格，包括校長和副校長。5 {1 _% D& \/ M5 G0 I& c
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“在校長和副校長職位不多的情況下，獲委任成為高職的教師一般都是已服務多年的中學畢業教師為主，但這並不代表大學資格的教師沒有機會升職為校長或副校長。”  |7 X/ y2 Q9 T+ X4 }2 L+ O: |

他說，目前正是一個過渡期，當中學畢業的校長、副校長和教師，100%全都具備大學文憑資格後，或一些中學畢業的高職教員退休後，全國華小當中就再也沒有非大學資格的老師，屆時每一位老師都具備升職為校長和副校長的條件了。公仔箱論壇) D3 j* B/ a# @" H- v+ q' u" @

魏家祥吁請這一群老師耐心等候，當中學畢業的教師逐漸減少後，就會輪到具大學資格的教師升遷成為華小校長及副校長。- [& _4 ~7 e; e/ n7 A2 q* j
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署名“一群不幸的老師”揭露全國華小奇怪現象投報書。

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