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[馬來西亞] 解決國民型中學問題‧一切遵照60年代決定

  • 吳文寶(左)贈送紀念品給魏家祥。(圖:星洲日報)


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(檳城21日訊)教育部副部長拿督魏家祥坦言,國民型中學有其一段的改制歷史,而後人,無論是從政者或決策執行官員,都必須遵照當年60年代所決定的事項。0 Z4 k! m& K) ^
他說,馬華領袖在過去跟正副首相的會面上,其中重要議題是包括了國民型中學的問題,而在不久後的會面,馬華也將會提出13項有關國民型中學的議題。公仔箱論壇% y! D/ |/ G: ]0 i3 n- x$ e
他說,這13項議題包括了國民型中學華文科師資問題、華文科節數課題、委任正副校長接班人課題、發展經費問題、預備班課題課題等。
1 s0 `& o+ Q* v: `公仔箱論壇“我們必須把過去沒有遵照的事情及當年的共識,都給確定下來,以一勞永逸解決國民型中學的問題。”公仔箱論壇9 I* _' D, r, Z$ |: k( H: }
針對董總副主席許海明認為馬華應該承擔歷史責任,確保政府實踐當年對改制中學所作出的承諾一事,魏家祥說,不管別人如何詮釋,至少馬華目前已盡力地把國民型中學的問題處理好。os.tvboxnow.com3 R4 b+ G) r1 h0 a, q4 z
“我們目前就是在做應該做的事。同時,就國民型中學的議題,從最近副首相慕尤丁的回應中,顯然的,這課題是朝向正面的發展。”
% U5 C8 I+ D! D- A; _9 U# CTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。魏家祥是於昨晚為馬來西亞國民型中學校長理事會教育研討會主持開幕儀式後,在新聞發佈會上,受記者詢及時,這麼指出。
7 y1 V: Z( z( e( p7 T! W% t3 ?出席開幕儀式者包括了馬來西亞國民型中學校長理事會主席吳文寶、顧問彭運明、楊禮昭、鄭伯諒、教育研討會暨常年代表大會工委會主席許綿地校長等。8 ?8 A, c1 g/ [. Q# {
中學英語教數理TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, n$ M6 ]0 y+ v2 h3 Y% v
內閣仍在探討中

; l  W$ H- R/ M$ H; ~8 N0 Vtvb now,tvbnow,bttvb另一方面,針對吳文寶在儀式上提出家長頻頻詢問明年中學階段的英語教數理到底是以英語還是國語授課一事,魏家祥說,基於一些組織以及家長上書給正副首相,因此,此課題還在探討中,若有任何改變,還是會回到內閣去作出檢討。
6 d2 T- r4 \7 G5 }5 |副首相兼教育部長慕尤是於2009年7月宣佈廢除中、小學以英語教數理政策;從2012年起分階段讓各源流小學恢復以母語教數理科,而中學則恢復以國語教學。至於中六和預科班則保持以英語教導數理科。3 S1 H, f- l6 e/ r4 o6 X
魏家祥坦言,在中學階段,政府要在英語或國語教數理的課題上取得人民一致的看法是不簡單的,若能傾向民主化及根據民意,教育部會遵照內閣的指示去做。) B5 x* d1 k/ F) c4 p$ s
至於吳文寶談及國民型中學校長認為,以英語來教導數理科是比較理想的言論,魏家祥說,此事必須從長計議,首相納吉已經表明會聽取民意,一旦有任何決定,教育部會願意作出調整。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 d9 p2 ^9 L6 H
要求校方收集5 e: W+ a# h4 F2 K: |
缺華文科教師數據
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另外一項懸而未決的問題,即國民型中學時常面對華文科教師不足的現象,吳文寶透露,沙巴州其中一所國民型中學,全校只有一名華文教師。
' s1 q. u. G9 [5 Q- L$ n" F4 t3 Yos.tvboxnow.com針對此,魏家祥要求所有國民型中學在近期內收集學校缺少多少名華文科教師的數據。os.tvboxnow.com$ K! \1 Q7 G2 }
他也說,本身會在部門方面處理華文科師資的標籤問題,即在師資科目標籤方面,會以有關教師的最新資格作為標準,而不再受第一次的選科所限,如此才能真正計算出準確的數據。公仔箱論壇+ |  p8 w/ y+ ^4 F& M/ u8 v
他舉例以往的做法,即一名原本在小學教華文的教師,後來通過遠距課程進修學士學位,畢業後被調派至中學教導歷史長達10年,然而,在標籤對方的屬科時,卻還是以華文科作為標準,這是有待商榷的。
% k3 K: R3 N, x2 a6 h. Etvb now,tvbnow,bttvb校長人選須考慮等級TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# c1 E7 J) y6 {+ k9 ~4 \* A
以下為吳文寶在儀式上提出有關國民型中學所面對的問題以及魏家祥的即時回應:
6 m) h  p6 v* l4 |8 E吳問:國民型中學董事部推薦校長接班人的人選往往不被教育部所接納,我們希望當局能貫徹董事部的心願,即讓諳中文的教師成為國民型中學正副校長的接班人。公仔箱論壇  P' a7 ]( R$ B: p& B
魏答:針對這點,我必須說出我的心聲。有時候,董事部呈上來的校長人選名單,對方的等級明明只有DG41或D G44,我再怎麼推,都不能把對方推到DG48啊!何況,那些有大學先修班的中學,校長等級必須是DG52的,那就更不用說了。至於正副校長應具有華文資格一事,馬華將有一個代表團跟國家領導進行討論,要求政府針對當年華文中學接受改制的共識來處理正副校長委任的事宜。
  O0 F8 j& [# R# V( z( l/ @少華人申請當輔導教師公仔箱論壇2 Y: L; F! g' q- o# o) x
吳問:輔導教師不懂中文,在學校輔導學生時,猶如“雞同鴨講”,學生也未能把問題抒發出來。我們希望教育部在招聘輔導教師時,能招聘具有華文資格的教師。os.tvboxnow.com$ h* n# q( t+ H, z- y
魏答:針對這課題,我想告訴大家幾個月前所發生的事情。一些拿到輔導系的教師拒絕這項獻議,他們寧願選擇如數理科或英文科的課業輔導教師。而且,在輔導教師方面,很少華人作出申請。( h( d7 O# }  I/ W( d* z/ i$ U- q
教育部日後在培訓輔導教師方面,會進行一定的規劃。此外,根據教育原理,未必使用華文進行輔導,學生才會用心聽,用國文的話,學生就聽不懂,這主要還是看輔導教師本身的功力。
% Z' g8 g; Y2 R2 x8 k% ~tvb now,tvbnow,bttvb吳問:首相納吉公佈明年開始,中學的正副校長都獲得升級加薪,即校長從DG48級升至D G52級、副校長從D G44級調至48級,不過,根據校方收到教育部的調查名單,下午班副校長以及大學先修班副校長卻不在名單內,為何同樣名稱、職位,卻沒有同樣命運呢?' C! w# L% B; P" \( s% |
魏答:我會把這課題帶回去部門討論。( \- ?: {' d8 C! ?! ?, _" F
強化預備班教學法
4 j) B- d4 s: C" _+ M- t- T6 \% ttvb now,tvbnow,bttvb吳問:我們發現到很多國民中學都紛紛關閉預備班,而國民型中學為了社會義務,還是繼續開辦預備班,甚至在檳州的國民型中學,每年皆增加預備班。可是,若因為國民中學關閉預備班,以致預備班學生都推來國民型中學,這會否產生其他問題呢?- }7 c! C- h( L* q
魏答:教育部並沒有政策闡明國民中學不必開辦預備班,而那些在小六評估考試中,國文沒有達致最低要求或整體成績不理想者,都必須進入中學預備班就讀。教育部目前也準備強化預備班的師資陣容、教學法、課程綱要設計以及在2013年全面推出技職課程。; U5 K* i# ?# {: z4 _
董事部申請撥款勿重疊
4 E; _# e$ D) S+ ptvb now,tvbnow,bttvb吳問:針對馬華總會長蔡細歷早前透露政府或會在財政預算案中撥款3千萬令吉予國民型中學,請問,屆時這筆撥款只能充作提昇或維修硬體用途,還是也可以用作其他用途如購買樂器、贊助學生出國考察交流?
  x& T. F8 K- @  R! d" @% C6 M& [# ttvb now,tvbnow,bttvb魏答:若到時有撥款,除了教育部的撥款之外,也會通過政黨領袖或國家領導人的撥款援助,絕對足夠購買樂器或作其他用途。最重要的是,董事部在提出撥款申請時,切勿出現重疊情況。- E# B  n7 ]- ]9 Y! I5 U1 b
(星洲日報)
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