孩子易情緒爆衝？3點辨識發展異常. s; P! N R/ ?; A+ F7 x
; q5 Q5 p) M& i. f+ Y# H7 e' F0 y
2 k2 J/ ]% U! \: y V
; U$ n+ B% o3 W; _! k, }
# u. N3 O3 O$ ?5 g- C) a' z$ y- bos.tvboxnow.com
- T/ N5 y! g, ]9 r5 G& T4 p公仔箱論壇
4 N/ J- B4 i0 ]5 t% m- |% I3歲半的小華剛進幼稚園小班1個月，老師發現他的行為跟其他小朋友不太一樣，總是自己一個人玩玩具，不參與其他活動。當老師和同學接近想要找他說話時，就畏縮到角落，低頭不理會，這1個月幾乎沒聽到他開口說話。不論是上課或吃飯休息，小華常坐不到1、2分鐘就起來走動，甚至跑出教室，沿著園裡的小池塘一直繞著跑。老師提醒該做的事情，小華總是好像沒聽到。
! G3 |, v; ^1 b: L+ dos.tvboxnow.comos.tvboxnow.com. O8 L% e5 h- }4 @) p
社會情緒發展問題 難理解他人感受、與人互動困難4 I0 S" d$ h. }( @9 Y2 [0 |! N: d Y
os.tvboxnow.com& C1 O# q$ `& h" \
老師跟家長提起小華的狀況，建議去看醫師評估。因為老師講了很多次，媽媽半信半疑下帶著小華來到兒童精神科門診。在診間，媽媽講著講著就哭出來，這時坐在一旁的小華突然哈哈大笑起來。醫師告訴媽媽，小華社會情緒方面發展有狀況，難理解他人感受、與人互動困難，也幾乎沒注意到其他人在做什麼，自己還有一些儀式化行為及特別的玩遊戲方式。& e' G+ w7 m+ M5 T7 Q
2 U3 Y3 A$ u2 Rtvb now,tvbnow,bttvb媽媽帶著小華參加由心理師帶領的團體心理治療，學著怎麼和小華互動溝通、玩遊戲、建立生活常規。半年後，雖然小華還是比較「慢熟」，但已可以跟上同學步調，自己吃飯、收拾東西、一起玩軌道車子，有時回家還會主動找媽媽一起看故事書、跟媽媽講學校發生的事情，甚至在母親節給媽媽一個大大的擁抱。os.tvboxnow.com0 v+ s! f7 R8 w! |
9 y% _/ K6 A1 g, d) m I3 ]; O5歲難靜下來 當心是發展異常警訊/ p7 R7 v& F2 [0 O4 j
tvb now,tvbnow,bttvb& M% W3 Z1 D T, C4 K8 r
成大醫院兒童精神科主任紀美宏說明，包括注意力不足過動症、自閉症等神經發展疾患，幼兒階段常有社會情緒發展的困難及特定行為表現，也常會合併語言、認知、動作方面的發展遲緩，甚至因多重發展遲緩，反而不易被辨識。
K P! b# s9 x( d5 f! B9 Los.tvboxnow.comtvb now,tvbnow,bttvb6 L/ V9 g. l# {9 e0 }
當孩子的生長曲線落後，或該講話卻不太會說話時，一般均可輕易察覺不對勁。然而，當孩子1歲半開始牙牙學語仍不搭理人、不模仿大人動作，3歲已能聽懂大人指令卻總是聽而不聞，5歲依然難以安靜坐著、動個不停、情緒爆衝等，一般家長多會認為是個性使然或小孩沒教好，卻很少認為是發展異常的警訊。/ F6 f: m/ z* T
tvb now,tvbnow,bttvb4 T+ G; I. K$ o. _+ B4 F! ~, B
依年齡區分行為 早期發現、進行療育tvb now,tvbnow,bttvb7 l" H7 M0 \, j9 b$ }2 \% k- N4 m
公仔箱論壇+ M6 Y: ?; _% Y4 y1 U9 K
社會情緒發展，是孩子對自己的狀態、情緒感受的覺察及表達能力，與環境接觸到的人事物的互動、理解及回應溝通能力，對團體規則及社會規範的接收及配合方式，關係孩子日後人際關係、道德價值觀，以及情緒調節能力等。公仔箱論壇; Q# w1 p5 g, K$ u; M3 L. B0 V. o
: W1 J. A- I; ?! W' W5 Dtvb now,tvbnow,bttvb紀美宏主任表示，孩子隨著年齡的增長，溝通及與人溝通方式各有不同，若幼兒成長過程中未出現該年齡層應有的社會情緒行為表現，應儘早接受專業人員評估，以即早釐清原因及接受應有之療育。依年齡區分行為重點可供參考：& s5 O, B/ r' f! B; b
& B; G- J# n* \8 P* iTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1）1歲前後／
5 k2 {6 X8 s1 \os.tvboxnow.com' @0 @- h- r3 v3 q! b7 n5 {8 I" ^( y
已有分辨、對照顧者及陌生人做出親疏反應的能力，能享受與人間的情緒交流，有模仿行為，也有主動引起他人注意及表達需求的非口語溝通能力。' F Z& s2 O4 m. e( `" s4 Y; p- T
: z; E. X+ v0 C- f
2）3歲左右／. |. {: E) x& z: a V& t
6 Y. W% x" K- r' u公仔箱論壇能察覺旁人的部分情緒及手勢動作並做出回應、對參與他人活動有興趣，遊戲內容有想像性、互動性及扮演成分，如扮家家酒。並能理解且遵守簡單團體規則，也可透過安撫、轉移注意力來調節情緒。
3 A: E# G7 ]( o7 ^& J" ]5 yos.tvboxnow.com
% i+ y7 j/ C5 N9 p' }5 |& C5 D& U, D公仔箱論壇3）6歲前後／tvb now,tvbnow,bttvb2 H/ Y0 `0 {$ {* U- V+ {+ z
3 @6 {8 g: l! _6 \4 V! |
自在參與同儕活動，合作、分享並配合團體規範，運用口語及非口語的溝通能力處理問題及調節情緒，並能清楚表達需求。 |
發表於 2018-8-31 03:13 PM
| 
