黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
, C9 s6 j, p, W( A+ c0 h公仔箱論壇英文老師說：「是英文字母的0。」
& e, T4 O9 ]5 ~6 | e' LTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
5 }, u- }# G9 x5 w7 T! L# e國文老師說：「是一個句點。」
" L* N* q& P: N7 nTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
5 {' [# F' n, V' _" p/ etvb now,tvbnow,bttvb家事老師說：「是一個餅字。」
* A' i5 w1 |3 f& @% Pos.tvboxnow.com音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」os.tvboxnow.com4 t" |- Y1 u, r7 r
默想：
1 J4 Q2 i9 j/ e. V+ a 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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