教委提醒勿過份保護+ I" ^- [7 ^' j2 f S
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約克區公校教育局委員陳煥玲稱,雖然約克區公校教局尚未出現入學學生負增長情況,2014學年學生人數甚至有逾10%增長,但近年增長率卻是單位數,她相信在家授課的最大挑戰,是如何令在家中接受教育的學生發展社交技巧,她認為孩子必須有不同價值觀及解決問題的思考能力,而作為教局或許要多了解家長及小孩需要與潛質,擴展多元化教學題材,令家長對公校教育有信心。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 E, D' {6 r4 B! Y% v* L" _
" ]% I$ n8 m, j/ y7 \陳煥玲稱,有家長將子女轉移至私校,甚至選擇留子女在家中授課,某程度上反映出這些家長對教育制度缺乏信心。她指出有些家長集資聘請專家,採取在家中授課群組(Home Schooling Group),實行在家授課概念的家長,只要上網下載相關課程等,且根據課程教授予子女,而又符合安省教育質素和問責辦公室(EQAO)第三班及第六班考試程度,對子女學術上未必構成差距。然而在家中授課的家長,必須做到孩子平衡發展,當中最受關注的是孩子在文化及種族接近社區作家中授課,會否影響到他們未來的社交能力。陳煥玲認為在家授課的家長,應謹記不可過份保護孩子,而應該讓他們具有尊重不同價值觀,以及解決問題的思考能力。
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& a) h1 x5 |1 [8 g% W' ^tvb now,tvbnow,bttvb談到公校教育局該如何做,才可令收生入學率不致於「流血不止」,陳煥玲認為教局可考慮開展多元化課程,以發掘學生潛能及明白家長需要為大前提。她說初中學生基本知道自己的興趣與潛質所在,若教局能開創多些藝術或科技為主的學科,或能吸引學生留在教育體系內,減少學生流失。 |