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發表於 2015-4-3 03:41 AM
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有調查顯示,有近9成的受訪教師同意,中學文憑試的中文科「閱讀卷」的題目過於深奧,普遍中六學生未能掌握。教協於去年10月至12月以問卷形式,訪問了超過900名中文科教師,當中有6成半認為校本評核中的閱讀活動,未能有效反映學生的語文水平;有7成半認為應該取消必修部分的閱讀活動;另外,有過半老師認為,應取消所有校本評核。教協表示,不少老師認為校本評核的「閱讀活動」已經異化,學生提交的習作重量而不重質,出現濫竽充數的現象,亦背離了評核的原意,建議教育局取消校本評核的閱讀活動,並深入檢討試卷的設計和程度。 |
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