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在国油科学馆推介 《达到60理科生:40文科生比例的政策策略报告》后,慕尤丁(前)不忘与嘉宾们在该处同乐。
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(吉隆坡21日讯)为確保能在2020年达致理科生与文科生的比例为「60:40」的目標,教育部今日推出一份策略报告,擬定4大步骤,涵盖61项建议,包括未来会有40%初中评估考试(PMR)学生被分配至理科班、在小学设立科学实验室,以及增加中学的纯科学节数等。 os.tvboxnow.com( V: Y; Z0 Q9 ^* K: L9 l. w% k
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教育部此次从多方面著手,通过4大步骤培养学生对理工科目的兴趣及参与度,即加强理工科目的教育、强化技能与能力、宣传理工科目,以及提供奖掖。
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教育部于今年2月9日成立的检討60:40政策委员会,在经过与各阶层人士进行各种对话与实验室后,擬出上述4大步骤。3 H' J. Z6 u1 ]
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副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁今日推介《达到60理科生:40文科生比例的政策策略报告》时指出,大马在2020年將需要49万3830名科学家和工程师,即每2年须根据31.30%比率培养科学家和工程师。
v) g2 v* O$ s5 U! ^+ Y6 vTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
) ~1 v/ S( N# z他说,政府也因此在政府转型计划中设定目標,须在2020年制造130万个科学与工艺领域的就业机会。tvb now,tvbnow,bttvb! {0 V; D+ A# `: S: o
" U! }$ _9 ?+ s9 f4 Y. c短期落实15建议
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「配合这项目標,科艺部也在『迈向2020:科学与工艺人力资源发展大蓝图』中,要求教育部在2020年供应27万名理科生,以满足相关领域的人力资源需求。」
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, q# J }* m9 [公仔箱論壇在教育部的61项建议中,有15项建议將在短期落实,包括增加所有纯科学的节数,即从原本的每週4节数增至5节数,同时所有教学必须採用发现与探索学习法,並成立监督与执行委员会,以监督教学过程。
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教育部也將恢復大马教育文凭(SPM)考试等级的科学实验考试(peperiksaan berpusat amali sains),並提升学校的科学室,以及在小学设立科学实验室。
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除了教学程序与设施外,教育部也將提升理工科目教师的素质,包括確保教师训练课程必须符合纯理科与工艺的专业和技能內容。os.tvboxnow.com- ^; H- \! ?) Q1 z
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奖掖推动科学单位
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政府也会推出奖掖方式,包括拨出宣传款项予在学校推动科学领域的非政府团体和单位。5 U5 z. y9 X& l
9 f) F* C- ^; @& Uos.tvboxnow.com教育部也將提高中四与中五理科生的联邦小型奖学金(BKP),从每月70令吉调高至200令吉;中六理科生的大学预科班助学金(BKPU),將从每月110令吉调高至300令吉。
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除了学生受益外,孩子就读理科班(中四、中五、中六和大学预科班)的家长,將获得税务回扣,回扣额从原本的1000令吉调高至3000令吉。
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3 _5 p2 N7 N+ k9 E/ W1 Z为了提升学生和家长对理工科目的认知,政府也將在近期內,通过媒体大肆宣传科学与工艺领域,如电视节目、报纸、海报、网络广告,甚至通过面子书的方式。
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迈向先进国 吸引年轻人踏足理工
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副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁表示,科学与工艺领域的发展决定成为先进国的催化剂,因此要在2020年成为高收入先进国的大马,必须设法提高年轻人在对该领域的兴趣。
5 A5 z6 M; y4 _7 O8 E$ }TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; \; h L) i" j' T S0 @
他表示,在国际舞台上拥有稳健政治、经济及社会力量的日本、美国、德国甚至韩国,就是凭藉著科学与工艺知识的广泛推广,才获得相关的成就。
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调整教育系统
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「教育发展决定科学与工艺的发展,因此国家教育系统目前也正进行调整,正设法在学前教育、中小学甚至大学等阶段提高相关元素的融入。」; o* g- T; M, B& X
4 b5 N$ w: N) s2 B他强调,这是为了確保大马学子的数理程度能在分別在国际学生评估项目(PISA)及国际数学和科学趋势研究(TIMSS)上获得好成绩及高度承认。
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( p, F2 r. C7 P4 Otvb now,tvbnow,bttvb「这是一项重要的进程,除了可让我国新生代懂得应用及融入科学与工艺项目以外,也能够確保大马不再只是成为科技品的消费者,而是在各领域创造出属于自己的科技產品。」
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慕尤丁今日在吉隆坡国油科学馆推介《达到60理科生:40文科生比例的政策策略报告》时表示,只要父母、社会、私人界及各团体在家中、学校或社区扮演好灌输科学知识的角色,就能有效推广科学与工艺。# Q2 |5 Y% q$ T
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他相信,对于科学与工艺重要性的觉醒,將有效改变国人生活,让家庭美满,同时也確保社会及国家的发展。) }4 A& o1 I$ G3 G" c3 K% t( R
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理科放弃率逐年增
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去年有13.12%初三毕业生的初中评估考试(PMR)成绩可选读理科,但放弃理科,这是10年来最高的理科放弃率。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# Q8 Y# Z; v. L) n& V
9 |) B5 X+ l- S! xtvb now,tvbnow,bttvb根据数据,从2001至2011年期间的理科放弃率介于3.09至13.12%,在政府1999年落实开放式证书(SIJIL TERBUKA,马来文及格才能拿文凭),以及2003年英语教数理科政策后,隔年初三毕业生的理科放弃率特別显著。
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9 @( z" C5 p6 y4 e C6 ~从2008年开始,初三毕业生的理科放弃率逐年提高,情况令人担忧。os.tvboxnow.com: g' q& a5 l6 c1 b: k7 X7 E
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由教育部属下政策研究委员会出版的《达到60%理科生:40%文科生比例的政策策略报告》指出,一项民调发现,有42.3%的国人认为理科科目难读,其中32.4%的受访者认为科技教学过于学术,显示学校教学与学习的方式必须改善。. w1 W, F. B& O
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报告称,大马科技政策已推行42年,但至今所定下的目標仍未完全达到,因为学生对科技的兴趣,以及国家教育体系培育出来的科技人资的质量下滑。
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其他因素包括科学教育的方向、课程、教学与学习素质、基础设施、对科技的看法、支持、声望、职业前景和承认度等。
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报告表示,国际数学与科学教育成就趋势调查研究(TIMSS)显示大马学生的素质无法与香港、南韩、新加坡和台湾等地的学生竞爭,大马在TIMSS的排名位置令人担忧,也反映出国家科学教育產品的素质下降。4 Z" N# [! O6 v& [; v3 }$ l
) R Z/ B1 @2 x2 \$ b; c1 jTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。没信心获好成绩
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报告称,学生能力国际评估计划(PISA)显示大马学生的素质没有国际竞爭力,这是对大马教育部的警告,必须找出学生素质下降的原因,再加以纠正。
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0 F! d2 Z0 t0 c2 S9 c. _报告指出,一项研究发现学生不选修理科的原因,是对自己在理科能拿到好成绩没信心,並认为理科科目很难读。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 ?+ s! d' }% Z; {" L: r5 }' ~
7 i& [' N! ^( cTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。其他因素包括教学与学习的评估的方法、过程和设施不利和没有趣、教师、升学机会、以及科技领域的职业选择和机会。 |