坚持民团非盲目反对《大蓝图》os.tvboxnow.com! h( L- _8 C ]5 T- @+ u8 o
陈友信:大蓝图未符合各族期待
2 J+ m* d2 w! s6 qtvb now,tvbnow,bttvb 25/11/2012 11:52 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ Z, x4 J9 A. n) Z
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1125和平请愿集会!隆雪华堂会长陈友信表示,民间团体绝不是为反对而反对,而是谨慎、专业地分析研究,才提岀上述报告,而遗憾的是,《大蓝图》仍然贯彻教育政治化及精英化的传统做法,未能符合各族社群的期待。os.tvboxnow.com# d/ U( p9 q7 k- w: b
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他指出,对《2013 - 2025大马教育大蓝图初步报告》内容,全国16华团日前已发表《改革国民教育:“教育大蓝图”的评析与建议》,提岀多项技术分析、评估及革新建议。# h; L* d( @; P! d E
+ M1 O/ s! K! K# D4 D5 {* i公仔箱論壇与此同时,由跨族群团体共同组成的“马来西亚行动方略联盟”,也针对《大蓝图》草拟一份改革建议,将于12月对外公布。; C2 T- l) v' s: [% M
* N" i1 `, G: D# U' Z. uTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。大蓝图未能符合各族社群期待
4 w* S$ {9 \+ ^& g1 n$ z4 z“我们必须强调的是,民间团体绝不是为反对而反对,而是谨慎、专业地分析研究,才提岀上述报告。遗憾的是,《大蓝图》仍然贯彻教育政治化及精英化的传统做法,未能符合各族社群的期待。”os.tvboxnow.com9 {/ o% ?* w2 x- Z9 w- y
# [: M+ c+ h, f2 R, h* z% ~& `公仔箱論壇陈友信是在出席1125全国反对《2013 - 2025大马教育大蓝图初步报告》和平请愿大会时发表谈话。8 H9 ^, ~# `8 w4 Z6 ]/ d' Q# x
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呼吁教育部将《大蓝图》定案期限展延至3月
) v6 v/ X4 z; Fos.tvboxnow.com陈友信指出,我国教育改革必须建立在教育平等的基础,纳入多元文化思维,才真正是有实效且惠及全民的教育改革。有鉴于此,华团《大蓝图》研究小组最终决定对《大蓝图》提tvb now,tvbnow,bttvb/ r0 A) ^/ q8 `& B n1 ^
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出批评和指正的同时,也提出一份“参考方案”,以阐述理想中的公平、客观、合理的教育理念。tvb now,tvbnow,bttvb1 z, c( T# Y6 u# s* k u" m; J" u; ^. X
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他说:“我们呼吁呼吁教育部将《大蓝图》定案期限,展延至明年3月,以有更多时间向民间团体收集更多回馈。原定于下月结束收集民意和定案期限过短,民间与政府的专家学者须有机会交流对话,政府也应认真考量民间的建议与看法。”公仔箱論壇' f8 _9 z0 @) E9 q
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“教育监察委员会”的监察员应由国会选出TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ i! @! N6 b, q; k# n
他披露,教育改革不能急于仓促作业,其他先进国家在推行类似长久且影响深远的教改计划时,往往会长时间广纳民意。只有充分接受公共谘询,始能制定良好并符合各族愿景的教育政策。
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“我们也要求政府配合《大蓝图》成立“教育监察委员会”,以监督与调查各级教育部门的公共权利行使的合法性、合理性与有效性,防止弊端,强化政府施政效率与品质,提升国家教育水平,保证国民教育长期发展。”tvb now,tvbnow,bttvb. ]; V/ n' K! X+ f
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他阐明,建议中的“教育监察委员会”的监察员应由国会选出,并对国会负责,其年度报告也需提呈国会辩论,而且在符合申诉者权利下,向社会公开调查报告。
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2 ~9 C& d! p& N; Ftvb now,tvbnow,bttvb陈鹏仕:请愿非个人不良意图或个人议程
) X1 Z; |/ q9 V$ |tvb now,tvbnow,bttvb另一方面,马来西亚华校校友会联合会总会会长陈鹏仕则提到,这次的和平请愿并非有什么不良意图或个人议程,而是热爱这个国家,所以来此表达对国家教育政策的期望。
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他认为,一个国家的兴盛,在于教育的普及性及包容性。所谓“教育为立国之本”,就是深深点引出其重要性。然而,深感遗憾的是,尽管我国已独立超过半个世纪,我国政府还是$ E8 i! j7 h: U
' K; E# D7 h; O2 `; J# O, jtvb now,tvbnow,bttvb走不出单元化教育的旧框子。这可从《2013-2025年教育发展大蓝图初步报告》内容显出。 B: a0 j) k1 y2 k- M
! {, W% x6 ~0 a- q6 _2 itvb now,tvbnow,bttvb不应强迫小学生小学就精通三语
3 A, Y8 _& M+ k" X% q他举例,根据《2013-2025年教育发展大蓝图初步报告》内容显示,政府有意抑或无意忽略了独中与改制中学的存在,尤以进者,政府无视华文小学以华文作为主要教学媒介与行政
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+ }" j! E+ E8 _7 Q% V1 }媒介的本质与特征,就如华文是第一语文,而国英文则是第二语文的事实,政府一味强调加强国文与英文的学习,也就是强逼小学生,在小学阶段就要精通三种语文,这对莘莘学子是非常不公平的。
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“我们担心此政策推展下去会加剧辍学的情况,还会扩至“三头不到岸”的结局。我们认为,推行单一源流政策的结果将会导致华小、淡小及华文独中逐渐变质及消失。在我国,华小
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+ M W4 R. c& T# o- H" o公仔箱論壇是国家教育体系的重要一环,它的存在凸显了马来西亚作为多元种族国家的优势,而华文独中自大马独立以来,培养的人才更不计其数。0 B* s: A$ r# U. @( C3 s
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建议重新策划和改善中学预备班课程- @9 ~8 J* r5 J; t' j
他并不排除,倘若政府一意孤行的实行该项措施,对华社的冲击肯定非常大,而对国家的发展也将是一大损失。tvb now,tvbnow,bttvb+ F! \! _! O( t
# p8 k" [* x: }1 z1 DTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他促请,教育部重新检讨教育大蓝图,更公平合理对待各源流学校的建设与发展,以符合我国多元语文、多元种族及多元文化的国情。
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他说:“我们也坚决认为,重新策划和改善中学预备班的课程、师资和运作方式才是上策,而非取消预备班。” |