黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？8 I [ A# x- V( J; Z9 I" w
英文老師說：「是英文字母的0。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; x9 E( w& |, m7 E% G( S, ?8 C) p
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」os.tvboxnow.com3 ?' Z5 I, z$ S( T$ Y) J
國文老師說：「是一個句點。」os.tvboxnow.com: U, a# s [1 z$ O) x; }
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
3 p5 F$ J: U( n$ `( t( Ktvb now,tvbnow,bttvb家事老師說：「是一個餅字。」
. U8 }2 H+ A. Z ?3 _& P9 F公仔箱論壇音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
" O9 N! u* L( {7 Z1 w公仔箱論壇默想：& x' X0 X8 W7 p
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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