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[香港] TSA落實「抽考」 料排除操練誘因

爭議多時的小三全港性系統評估(TSA),最終落實日後抽樣考核。全港官津、直資小學每校抽一成學生考TSA,以收集全港層面評估數據,不設個別學校報告,若學校欲取得成績報告,可自願讓全級生參與。負責檢討的委員會相信安排已移除操練誘因。
* v8 C4 |, v6 y1 M# w& UTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。教育局昨接納基本能力評估及評估素養統籌委員會(委員會)的報告,今年小三TSA採取「不記名、不記校、不收報告,抽樣參加」方式。全港四百七十多所公營小學,每校抽一成小三生考TSA,另外從非華語生及特殊教育需要學生群組,抽取一定數目學生參與,學生表現用於計算全港層面數據,抽樣學校不會獲發報告。小學亦可選擇全體小三生參與TSA,由考評局直接發放報告予學校,教育局局長楊潤雄強調,學校可按教育專業自願參與,政府不會索取報告,更不會追問到底哪些學校自願全級參與。
2 J1 h# C4 j3 E! L7 W* @tvb now,tvbnow,bttvbTSA爭議一五年起,經過兩年改良,修改試卷、學校報告模式,最終決定抽籤考核。委員會主席、教育局副秘書長康陳翠華稱,考慮到社會部分人對TSA理解仍有差異,學校利用報告改善教學發展的步伐不一,「信心、觀感難一步到位,很難人人一樣,因此求大同存小異,決定抽樣,將評估安排與學校報告切割」,以證教育局不會以TSA評量學校表現及殺校。她稱,按常理來說,學校不會因有一成學生考核去操練,相信安排已移除操練誘因。
7 f1 k# i# j7 l$ K$ s! @tvb now,tvbnow,bttvb抽樣學校不再獲發報告,無從得知學生表現,康陳翠華稱是取捨的問題,認同評估文化的學校,可選擇參與TSA,「憂慮只屬少數,但不論如何,有理說不清,很難爭辯」,倒不如開一道「活門」讓學校選擇,認同TSA的理念及功能的學校,可以「舉手」考,容許學校各取所需。os.tvboxnow.com1 ]/ K! E$ K" a) X6 @7 w( H
對有意見指辦學團體仍可檢視自願參與學校的報告,藉以向校方施壓,康陳翠華稱,早前已與涵蓋七成小學的不同辦學團體會面,認為說法對辦團不公道,「將事情簡單化,說成看報告就等於『捽學校』,對辦團不公平」,她認為,辦團是學校重要持份者,關心學生福祉和發展,可從欣賞角度評價學校,將好的教學法推而廣之。康又指「工具是死物,視乎如何運用,難道家長看子女成績表等於捽他們?當然不排除有『虎爸』、『虎媽』,但非必然發生。」6 W  R2 v7 x$ m' O
小三TSA將如期舉行,六月中考紙筆評估,考評局秘書長蘇國生指,全港學校須於四月上旬上載學生資料,以供考評局抽樣,方法會參考現行口試安排,被抽中的學生在評核當天才知道。過往有家長拒讓子女考TSA,康陳翠華稱,所有被抽中的學生應該參與,如果有個別家長拒絕讓子女應考,會按缺席情況處理,呼籲家長平常心看待。她又不認同家長有很大反對聲音,認為各有意見,「十名家長有十種管教方法都不出奇」,已盡量平衡各方訴求。
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