專家建議 2歲以下應與現實互動 幼童腦部發展白紙蠟筆勝iPad公仔箱論壇4 r" P# o5 b4 c
tvb now,tvbnow,bttvb) K! Q' d$ a, w1 P' r% t1 j9 E3 m
, D0 j, p: h% L1 N8 N8 e6 w3 Y有研究媒體與兒童健康的兒科醫生認為，兩歲以下的幼童要有最佳的腦部發展，是需要與其他人和現實世界有互動，以及有靈活自由的玩耍。所以，家長只要給他們一張白紙和一枝蠟筆，會比給他們一部iPad更好。9 ^% C: q' \$ H6 y5 o
- R# f7 T' y d# fTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。推廣數碼和媒體素養的加國組織Media Smarts教育總監莊遜（Matthew Johnson）表示，對嬰兒和學行期幼兒來說，電子媒體帶來的虛擬世界會很有吸引，但目前沒有證據證明該些電子媒體能有任何教育益處。$ {3 G4 ]; G8 U* U, P
os.tvboxnow.com6 M) U- k: B* P* o0 @9 j
事實上，加拿大兒科協會（Canadian Paediatric Society）及美國兒科學會（American Academy of Pediatrics）均建議家長，不應讓兩歲以下幼童有任何觀看電子媒體屏幕時間。
' e4 O1 {0 M& v* Aos.tvboxnow.com
' e6 a8 f8 K1 @: H' @& H) Ltvb now,tvbnow,bttvb父母應與孩子建立情誼
' k4 T! I9 k& d9 Q3 k" @' qtvb now,tvbnow,bttvb
8 N" U' s% {0 k# K3 E$ l1 F: }tvb now,tvbnow,bttvb美國波士頓兒童醫院（Boston Children's Hospital）轄下媒體與兒童健康中心（Center onMedia & Child Health）總監韋治醫生（Dr. Michael Rich）指出，兩歲以下幼童需要進行更多有用的活動，去促進他們的認知發展，該些活動不應遭被動式觀看電子媒體屏幕取代。tvb now,tvbnow,bttvb3 O( w/ w1 J B' g
+ m) x& k, v) j( o0 {9 h1 J
「就算他們看着母親淋浴時的花灑水濺流在浴簾上，都好過小朋友呆坐看電視，因為至少（前者）是他們正與真實世界在互動。」韋治醫生說。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 ?, f& k( I& `
os.tvboxnow.com8 k' {2 @+ q9 v
韋治醫生又表示，年幼兒童要獲得最佳的腦部發展，是需要與其他人和現實世界有互動，以及靈活自由的玩耍。
/ K* ?* E: ~0 s1 d* S8 |os.tvboxnow.com
* e4 y1 h6 g/ }tvb now,tvbnow,bttvb「所以，（家長）給他們一張白紙和一枝蠟筆，比給他們一部iPad更好。」+ ?0 l8 f; m$ n7 Q! U, l
5 c, v4 M. H. }( z
此外，韋治醫生認為，對任何年齡的兒童來說，父母的模範是會有巨大的影響。父母要與幼兒建立情誼，但若他們帶小朋友到遊樂場盪鞦韆時，不停看手機和發短訊，沒與孩子有聯繫，又或者母親在餵哺母乳時凝視電子屏幕發短訊，母嬰之間沒有目光接觸，這些行為均令父母錯過與孩子建立情誼的時間和機會。 |
發表於 2015-11-17 02:50 AM
| 