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牛津研究:兒童每天玩1小時電玩有益 超過3小時就有害


8 f, D* z- @  w% u% x4 J▲每天只花一點時間打電玩的兒童,社交能力的程度最高,自我調適的能力更好。
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牛津大學發表在「小兒科」(Pediatrics)期刊的最新研究指出,如果讓孩童每天花一點時間,接觸任天堂WII、PS系列、電腦遊戲等1小時左右,有助於提升孩童的自我調適能力、社交能力、過動情況也會下降,而且會使孩童比較滿意於自己的生活、覺得生活更快樂,但他們也提醒家長,如果每天打電玩時間超過3小時,則會帶來負面傷害。
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根據研究人員表示,他們針對5000名左右10歲到15歲的男童女童進行調查,安排他們每天打電玩的時間,並且比較從來不打電玩;每天打電玩1小時;每天打電玩3小時以上,研究結果表示,每天打電玩1小時的兒童,社交能力的程度最高,他們多半很滿意自己的生活,也較少面臨情緒或交友衍生的問題,同時比起其它群體較少有過動的情況。
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) J8 |+ t: }/ a究其原因,研究人員說,電玩提供範圍廣泛的認知挑戰與機會,包括與同儕探索、放鬆及社交,就像非數位化的兒童遊戲,電玩有助提高孩童的社交能力。但他們也說,孩童打電玩時間的長短,不一定會和孩童在現實世界中表現與行為問題有關。研究人員建議,未來應有更進一步研究,決定哪一類的電玩對兒童有助益或有害。5 _% M' Q. I$ V* T
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