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[馬來西亞] 曾維增:學以致用 外國學生思維勝大馬

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(本報美裡12日訊)曾維增認為,外國學生之所以在創意思維上勝於大馬學生,是因為外國教育較注重宏觀的世界觀思維,也鼓勵學生將所學知識應用在實際生活當中。
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▲曾維增:外國教育較注重宏觀的世界觀思維,也鼓勵學生將所學知識應用在實際生活當中。
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針對廢除預備班的看法,他認為,教育制度改革必須分階段進行,但他相信,透過加長學生上課時間,能夠讓學生有更多時間在學校學習,父母也無需再為學生在外尋找補習班,從而減低家長負擔。
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曾維增是大馬自閉兒協會美裡分會家長老師支援會主席。他直言,大馬教育制度一改再改,並非一個健康的現象,例如完全否定上一個教育政策,結果讓學生及家長無所適從。9 K. p: ~7 S$ l! t+ Y( M

+ b' d, v! V) p/ ^6 l他認為,教育本質既是有教無類,同時其目標也應是提升國家競爭力、以及栽培有潛力、抱負的學子。
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他說,教育應避免被政治化,甚至出現具有種族偏見的政策,例如較早期的大學固打製,只會為國家教育造成約束。os.tvboxnow.com9 ^6 p% a. d0 m" ^. J9 g- L
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  • civicboy1969

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