黑板上的「0」 ， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度

ausiumui

黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚    在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
) `+ e: ^. T4 y4 Q, Nos.tvboxnow.com英文老師說：「是英文字母的0。」
. R* _* p5 Y; @4 p7 ?* [6 Vos.tvboxnow.com數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
: Z0 b, x$ J4 N國文老師說：「是一個句點。」
) D5 s  a1 J) {2 p( C) G& Z化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
! ?6 z( G/ V% `! \家事老師說：「是一個餅字。」
& @# g, S- z  Z  d! l0 }音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」os.tvboxnow.com5 @6 o5 G7 ^# o+ N! t
默想：6 S- y2 |! Q0 s4 D: i" c8 T
  你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。