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黑板上的「0」

 ,  描述: 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚    在一次校務會議中,校長在黑板上畫了一個「0」,問在場的老師,這是什麼記號?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ }) ]- _" K& g2 }$ E9 N; r: ^/ c
英文老師說:「是英文字母的0。」$ a' B/ J1 g9 F
數學老師說:「是阿拉伯數字零。」' I9 m1 K; d2 K2 S. ?) T/ J
國文老師說:「是一個句點。」tvb now,tvbnow,bttvb4 B' Q/ n  S; A5 l% j
化學老師說:「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
# e/ r- Z2 B+ h9 ]3 Oos.tvboxnow.com家事老師說:「是一個餅字。」os.tvboxnow.com! n( s1 P5 K) I0 p+ |! q1 l
音樂老師說:「是簡譜中的休止符。」os.tvboxnow.com- r+ X+ O7 L: I6 N2 ?) D6 I9 X$ v
默想:
' b. Y1 }* E) l$ @公仔箱論壇  你看到的又是什麼呢?同一樣東西,從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同,難免會有一些異。常常站在別人的立場,更容易體會他人的難處,也可以有更大的接納和包容。
这帖子然我想起了一段话,把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己~!~!
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  • Gabriel_Lum

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