曾有報道提到,幼兒園的孩子會聽mp3、用iPhone、玩iPad,卻不會係鞋帶;長春一個對中班4歲左右的小朋友的測試,現場17位小朋友只有3人不會玩iPad。(12月15日《城市晚報》)
8 o, e5 p$ t# nTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 作為當前最流行的電子產品,4歲的孩子就會玩iPad,似乎是“高智商”玩法,不少人想當然認為從小接觸高科技產品,會啟迪心智。/ z& ~6 h4 v4 H6 |, t7 S' V1 h0 R; A
其實不然,iPad雖然是高科技產品,但這些幼兒玩的多是遊戲部分。幼兒玩遊戲機容易入迷,已有老師反映這些孩子上課分心。而電腦跟前久坐對長身體的幼兒傷害大,這是大人都能想到的。公仔箱論壇2 r8 ]% P, M( O) E( k) o8 C
再者會在孩子之間形成攀比。iPad價格高,更替快,實質上是大人的玩具,不少家長看到別的孩子有,只好給孩子也買一個,這無疑會引誘孩子娛樂高檔化。
# v9 {# v) R2 n! y& j7 Uos.tvboxnow.com 更重要的是,玩iPad多是自己獨自玩,這對于培養孩子的集體意識沒有什麼好處。傳統的組織幼兒玩玩具,一是誘導孩子動手動腦能力,再一個就是引導孩子之間多交流,這對于孩子將來進入社會至關重要。玩iPad影響了孩子的交流,也會讓孩子拒絕別人分享自己的好東西。os.tvboxnow.com+ Y: X! G8 G0 ]
先進科技產品,是不是要讓孩子盡早接觸,是需要認真斟酌的。特別是僅僅讓孩子接觸遊戲內容的高科技產品,還是晚些好。否則,對于孩子的成長,負面影響可能大于正面影響,得不償失。讓他們先掌握一些基本生活常識,才是最重要的。(趙光瑞) |