日前随机选择了北京市的几所小学进行采访,他们普遍反映需要增加体育老师,但现在想招到好的体育老师不太容易。 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 _' ]0 M2 Z& o$ g" t& u
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灯市口小学的一位体育老师告诉记者,现在他们的任务非常重,所有人基本上每周课时不少于18节,而且还得负责课间操和班级运动会等,还要搞科研。他说体育组亟须一些新鲜力量,目前体育组有10名老师,如果能达到12名则比较理想,但想招到好的体育老师不太容易。
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( s/ N/ x1 V+ L K6 \! ttvb now,tvbnow,bttvb 这位老师认为,体育老师的待遇和地位问题,造成了这支队伍“青黄不接”。“从体育的角度来讲,小学的基础教育对一个人来说应该是最重要的”,他呼吁社会关注小学生体质的同时,加大对体育老师的“认可度”,相应提高体育教师的待遇,这样才能解决“缺口”的问题。
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北京小学体育组组长张文财说,想招到好的体育老师很难。去年他们招了一位应届本科毕业生,看中的是他的综合素质。“当然,小学体育老师首先要具备一般老师所必须掌握的基本知识和技能,另外,除了在体育方面要有过硬的综合素质外,一个小学老师,还得敬业、不怕吃苦。”他告诉记者,现在学校有8名体育老师,负责全校六个年级36个班的体育教学,如能再增加一到两名老师就更好了。
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他认为社会上一些急功近利的思想使得体育课不受重视,“许多家长就认分数,语文数学考好了,就万事大吉了,体育课无关紧要,”他无奈地摇了摇头。
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# h$ V- Z6 n w1 Z" P/ \8 Ntvb now,tvbnow,bttvb 在随机采访中,很多小学体育老师指出,每周15节到16节的课时量比较合适,如果超过这个量就会很疲惫。按此计算,每所小学对于体育老师的需求量虽不尽相同,但普遍呈现人员不足的状况。自从全国教学改革后,小学都增加了体育课的课时,这也意味着体育老师的数量也要对应地增加,但不少地方还是停留在原有的师资规模。而且很多学校开设了体育类兴趣小组,像跆拳道、健美操、抖空竹之类,更需要有专业特长的老师。这一切都使得学校新增体育老师迫在眉睫,当然他们也希望能招到合适的优秀人选。 |