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臨近6月小一放榜,又到了為幼稚園學生寫推薦信的高峯期,「叩門」是每位家長最不想面對和到達的階段,可惜偏偏不想放過這個為小朋友爭取心儀小學的機會,加上歷年來在朋友圈及各大群組中,零零碎碎大大小小的勵志故事,迫使一眾家長不得不提起精神,奮鬥到最後一刻,為一個未知會不會出現的機會堅持下去!公仔箱論壇! K( H8 F( ~% w- W" [4 |6 }! \
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私校直資的幸運輪盤早已在幾個月前轉完,收到小一選校結果的一刻,就是另一場戰鬥的開始,身邊總有過來人走過來安慰你,「音樂椅遊戲」還有排玩,未鬥到最後都未知終極的結果會是怎樣,但在戰場上的你孤獨寂寞……人在江湖身不由己,這就是香港家長的無奈和悲哀!
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; W1 `2 F' H5 q! mtvb now,tvbnow,bttvb作為一位幼稚園校長,常有家長問,自己的小朋友到底適合哪種類型的學校?A校適合,還是B校適合多一點?os.tvboxnow.com/ t4 m. c- F0 P
5 J" r! U& k* B8 C揀選學校 由孩子出發os.tvboxnow.com2 N% e( V) X! R! G# P$ s0 n5 t9 j
我的答案始終如一,對小朋友來說,小學沒有分適合不適合,主宰的從來都是家長的心態。如果有一位小朋友,同一時間在兩所小學就讀,可能在某程度上可以作出一些比較,但事實上每個小朋友的性格,面對新事物的適應能力、學習能力、自理能力、解難能力,甚至面對功課的態度都不一樣,所以就算有一位小朋友可以同時就讀兩所小學,可以比較得到兩所學校的優劣,所得出來的結果,都絕對不能套用在其他小朋友身上。
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如果一定要把學校分類再選擇的話,來讓我們面對現實,把它們分成「多功課」和「不太多功課」兩類吧。& N1 L& u- W% G' k: ^. }. ]) z, e
$ U8 E& ~2 \# a& X0 V3 f- [) u. G+ _9 ?家長可以先問一問自己,想要的是甚麼?如果你打從心底認同勤有功戲無益的話,應該在小朋友升上小一後,每晚有十本八本功課都不會覺得多(因為就算八本功課都只是每科兩本);如果學校每天只派四、五本功課,反而會擔心小朋友的進度太慢,和其他學校比較起來會缺乏競爭力,怕學校的課程會太淺。相反,如果你認為學習不一定要用傳統的方式,多做功課也不代表小朋友學得多,分數與成績不是你對小朋友的首要考量的話,多功課的學校當然不是你的選擇!當然功課的多與少,直接和小朋友每晚可以用多少時間來完成掛鈎,如果你發現家中的那位非常喜愛寫字,工作勤快做事不會拖拖拉拉,甚至對抄抄寫寫感到有興趣的話,恭喜你!功課的多寡不會成為影響你為小朋友選擇學校的主要因素。tvb now,tvbnow,bttvb" Z7 |5 e& l+ N5 D9 |8 k; z
# \- ?0 I7 O% c$ B, Mtvb now,tvbnow,bttvb但如果你發現自己的小朋友,做幼稚園現在的功課都顯得有一點點困難,經常使出拖延戰術,常常得過且過甚至馬虎了事的話,請好好考慮三個月後每晚上演的親子角力賽,會不會進一步引發更嚴重的家庭糾紛?當然,隨着小朋友長大,完成功課的能力亦會隨之增強,但一間學校的功課量,某程度上可以直接反映該校的教育宗旨及培育學生的態度和方法,建議大家在選校前可以了解多一點。在漫長的學習路途中,目標從來只有一個,就是要保持小朋友對學習的興趣,身心都得到良好的發展。只要保持對學習的興趣,入任何一間小學都會返得開心學得好,好老師好學生處處都有,希望6月1日幸運之神會向你招手,在這場殘酷的配對遊戲中,祝大家心想事成。天無絕人之路,希望在人間!tvb now,tvbnow,bttvb8 Z" ?8 |& H- K c9 l
% k; z# d+ [ D3 `( m9 v& E3 c! y鄧雪堯 W5 |; B0 b5 U* g& Y
幼稚園校長 |