大馬英語教數理之爭 林友順
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* j3 w2 K* z4 y' v$ n& K+ B% }; j* @3 w大馬政府決定廢除八年前實施的政府中小學英語教數理科的政策,引發爭議,部分家長要求讓人民有選擇權。華校維持中文教數理。
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數千名家長日前在馬來西亞多個城市發動同步抗議行動,要求政府在政府中小學繼續推行以英文教數理的政策。由華人、馬來人及印度人家長自動組成的抗議隊伍在一些地區甚至不惜冒雨撐著雨傘拉開布條,要求政府聆聽他們的聲音,讓人民有權選擇英語作為數理科的媒介語。
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0 G1 A5 B& u6 V0 p歷史古城馬六甲家長教育行動委員會主席麥志堅指出,家長並非反政府、也不是反對任何語言教學或反對鞏固馬來語與加強英語政策,而僅僅是希望政府讓家長能擁有選擇的權利。他說,讓人民選擇英語教數理,與種族或城鄉無關,而是因為孩子需要在當前的全球化時代,具有競爭力。0 t4 p% k, }# _- ?
# B: {7 V/ O% q R: _tvb now,tvbnow,bttvb家長教育行動組織主席諾阿茲瑪認為,學生在過去三十年來無法有效掌握英語,是因為教育制度不能將語言實際帶入課程中使用,而英語教數理就能達到該目的。她表示,政府在花費三十億馬元(約十億美元)人民的納稅錢推行上述政策後,應著手解決師資問題,而不是把問題掃進地毯下,廢除英文教數理政策。她也恫言,若政府允許家長在中小學選擇英語作為數理科媒介語,該組織將確保執政黨國陣能在下屆大選贏得三分二議席,反之,該組織成員將可能被迫投票給在野黨。公仔箱論壇8 n+ s& v8 L) q& U
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政府是鑑於英文水平日益低落,學生無法有效掌握語言,而在零三年規定小學一年級及初中一以英文教授數理科,隨後慢慢擴大至大學理科。這項政策在當時面對社會的強烈反對,不過,時任首相馬哈迪不顧眾人的反對,以鐵腕手段強硬推行。零八年大選前夕,數千名以在野黨伊斯蘭黨為主力的人士,以及馬來民族主義者及華文教育組織成員走上街頭,要求政府廢除英文教數理,這令時任首相阿都拉下令內閣檢討,並隨後決定逐步廢除這項政策。根據教育部制定的時間表,中小學將在二零一二年全面廢除英文教數理,這引起主要是城市家長的不安,因而在最近趁大選即將來臨時刻,串聯全國家長組織家長教育行動委員會,發起延續英文教數理政策運動。該組織也獲得仍具影響力的前首相馬哈迪支持。
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馬哈迪在英文教數理課題上的立場非常鮮明,他建議公投,讓人民決定。他表示,廢除這項政策會讓大馬人無法掌握最新的科學知識。他也認為首相納吉可以在此課題上,革除副首相兼教育部長慕尤丁。
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慕尤丁為他決定廢除英文教數理政策辯護時指出,全國有逾七千間小學,只有百分之五小學選用英語教學,中學則不超過百分之九,這證明英語教數理政策並未能如預期般實施。他說,教育部在廢除英文教數理前曾舉行五次圓桌會議,大多數單位都認為用母語教學最好,因此教育部是以大多數人的意見為依歸。慕尤丁曾一度斬釘截鐵表示,廢除英文教數理是最終的決定,政府不會因小部分人的施壓及以選票要挾而屈服,不過,在考慮及來屆大選朝野勢力勢均力敵,內閣被迫讓步,放緩廢除英文教數理的步伐,允許小學在二零一六年及中學在二零二零年才全面廢除英文教數理政策。
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/ m# p+ P5 E6 Z, ^! P* `然而,由馬來民族主義者組成的廢除英語教數理聯盟要政府立刻廢除英語教數理政策,而不是逐步廢除,否則將體現政府不重視重新使用國語(馬來語)教數理的決心。語言學家阿旺沙里亞認為,政府不能因為一些方面的壓力而屈服。他說,根據教育部的調查,只有百分之三的學生在英語教數理政策下受惠,政府不能犧牲百分之九十七的學生只照顧百分之三學生的利益。廢除英文教數理政策行動主席沙哈里爾則說,英文教數理政策已導致城市及鄉村學生掌握數理科的差距擴大。
+ y, I% [2 B: i9 WTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
+ z$ _$ q+ J9 j) W' Bos.tvboxnow.com英文教數理政策在某種程度上撕裂了整個社會,加深城鄉的矛盾,而朝野政黨也因馬來選票的考量傾向廢除英文教數理或保持緘默。馬哈迪當年同時在中小學推行英文教數理讓社會感覺過於強硬、不顧社會的接納度及急於拉拔處於危機的英文水平,今天的教育部則為了選票考量,不理會城市家長的心聲,全面廢除英文教數理,矯枉過正,讓社會發生摩擦。華校校友會聯合會則認為,政府應該在小學階段以母語作為教學媒介語,在中學始採用英文教授數理,不過,有關呼籲並未能獲得當局的採納,同時導致民辦華文獨立中學新生人數增加一成,反映許多華裔家長對政策一再改變的不滿。 |