黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
8 L p0 a$ B' O5 zos.tvboxnow.com英文老師說：「是英文字母的0。」
8 y6 ?; f% I! PTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
% D9 R5 G( W% C4 [國文老師說：「是一個句點。」) n8 p4 Q! D3 G8 s
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
- b7 c, j! J& @; N* f+ vos.tvboxnow.com家事老師說：「是一個餅字。」公仔箱論壇; S5 ?4 l5 D1 c; W, n
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」tvb now,tvbnow,bttvb& E$ I- I" P' T. j/ Y" I
默想：( ], |/ |% M1 t; k/ c
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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