黑板上的「0」
, 描述: 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中,校長在黑板上畫了一個「0」,問在場的老師,這是什麼記號?
* t3 _& O, c5 K0 o英文老師說:「是英文字母的0。」tvb now,tvbnow,bttvb, G3 {. w- f' Y4 u1 w# v/ O# f
數學老師說:「是阿拉伯數字零。」
3 z9 a0 o% j! e$ w+ Nos.tvboxnow.com國文老師說:「是一個句點。」公仔箱論壇" e4 C5 ~0 G3 ~! J9 Z
化學老師說:「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
8 {' a3 @9 a, R2 {+ }家事老師說:「是一個餅字。」TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 y: D6 v* r0 x) i, a
音樂老師說:「是簡譜中的休止符。」
; E7 x0 B" l6 [! y, Z默想:
( Y' @9 ~' n, N: d1 L+ ^6 V- W 你看到的又是什麼呢?同一樣東西,從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同,難免會有一些異。常常站在別人的立場,更容易體會他人的難處,也可以有更大的接納和包容。 |