除了一般的休息时间,教育部也鼓励学校额外为学生安排可进食的“小休”时段,让学生更好地补充精力专注上课。目前,已有超过半数的中小学为学生提供这样的休息时段。
; w/ E, \% Q/ w教育部答复《联合早报》询问时指出,当局自2015年便鼓励学校设两个可进食的休息时段,一个是一直都有,且为时较长的休息时间(recess),另一段则是稍短的小休。os.tvboxnow.com3 p8 m! o4 ]0 D7 k4 [2 r
自去年下半年以来,已有约60%的中小学增设小休,但教育部并没有透露小学和中学的个别数据。
. h1 C! Y4 G% z& W7 _os.tvboxnow.com教育部说,学校若没有制定额外的休息时段,学生仍可在上课时问教师是否能吃零食,而放学后须留下来参加活动的学生也有午餐时间。1 d5 H. T$ ]' M; _1 L4 V5 O: o9 {1 y
此外,教育部也建议学生在小休时带可在教室里吃的健康零食。8 w0 U7 k& g0 I, H, o
在安排小休方面,个别学校有一定的自主权。例如维新小学(West View Primary)把10分钟的小休安排在中午12时10分,并把这段时间前后的课各缩短五分钟,以保持原来的放学时间。该校不限制学生可带的食物,及他们小休时的活动范围。
+ @7 Z& `2 x7 q1 }tvb now,tvbnow,bttvb女皇镇中学则让学生在早午两个时段各休息五分钟,并规定学生只能带干粮,而不能到食堂去。
2 ]* }) @/ f2 d0 W u4 m3 q; ]据知,有些学校会在特定时段让学生吃零食,但教师仍会继续上课。tvb now,tvbnow,bttvb f5 `% K$ T2 m
维新小学校长胡职昌受访时指出,没有必要为小休设太多条规。“除了进食和休息,这段时间也是学生交流的好机会,因此我认为自由活动是最好的做法。就算学生有不当行为,我们也可借机教育他们。”
8 }% ? d& R6 ?: R! d+ q+ D他说,去年刚增设小休时,有教师担心课时减少的问题,但他们发现学生在休息后能更专心上课,于是都表示支持。“教师们很快便意识到就算多了10分钟的课时,但学生若心不在焉,上课也是枉然。”tvb now,tvbnow,bttvb7 Y' s E( E- |9 a8 K* M/ @/ s
受访学生也肯定了小休的益处。女皇镇中学中四学生陈惠仪告诉记者:“能吃些零食或糖果就不那么容易打瞌睡,也不会因为上课时间太长而觉得沉闷。”
0 L! B* Z" \0 y! B公仔箱論壇据了解,有些学校未有小休是因为顾虑须延迟放学或减少课时、学生自由活动的安全,以及在课室进食的卫生等问题。8 A0 b0 | Q8 w
家长郭奕伶(39岁,房地产经理)的四名孩子分别就读小学和中学,他们的学校都以不同方式增设了额外的休息时段。/ l: v& m& Y, G' h, ?
郭奕伶说:“课间让孩子休息10分钟是有必要的,就算得因此迟些放学也无所谓。试想成年人上班时也难免会觉得累而泡杯咖啡休息一下,更何况是必须长时间专心听课的孩子。” |