教育部今年4月起展开试验，聘用全职专人举办户外探险学习中心的露营活动。至今，已有两所中学和超过10所小学参与了试验计划下的露营，受访师生也都给予了良好评价。
7 t2 ?- _ |5 U ~- q; _tvb now,tvbnow,bttvb裕廊景中学（Jurongville Secondary）的二年级生今年5月参与了教育部在户外探险学习中心试行举办的三天两夜露营。负责与教育部户外活动策划主任（Outdoor Programme Manager，简称OPM）一同策划露营活动的裕廊景中学体育部主任谢炳辉（46岁）认为，由教育部人员策划露营更有益于学习。os.tvboxnow.com j# j% z$ s+ p# B+ c
谢炳辉指出，学校以往会请私人户外活动业者包办露营，但私人业者不一定熟知教育部的户外教育教学大纲，因此不一定能达到学习目标。tvb now,tvbnow,bttvb8 m( t' Q1 D9 n' E/ d% ~
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" {$ f% t& k% i公仔箱論壇他受访时说：“有些业者会聘请一些经验不足的学生当指导员，教学能力方面不太理想。由教育部人员负责露营就解决了这个问题，他们有教学经验也了解教学大纲，所教的内容和我们要取得的学习成果非常一致。”! H0 E7 t- f8 H& j5 c6 m6 Q2 e4 L
活动融入学科内容
; Q# w- x: ?9 F- g: z+ V) O让学生反思其中意义 tvb now,tvbnow,bttvb/ y' Z3 |& v/ r
谢炳辉也说，与一般私人业者不同，教育部策划的露营活动不会只着重于户外探险。“学生以往一般都只会全体参与攀岩、绳降等考验体能与技术的活动。这次露营除了这些，还融入了多种学科内容的远足活动。”os.tvboxnow.com# G6 ]. A0 _6 L9 X, R% c l8 ?* P
教育部人员目前设计了五种不同主题的远足，其中有围绕历史知识的“旧火车轨道之旅”、结合地理常识的“岩石矿工之旅”，以及关于人文的“甘榜精神之旅”等。学生会分组参与，之后再相互分享经验。0 D6 r' c( a$ I& w5 b
裕廊景中学中二学生卓猷恩（14岁）表示，远足中的“龙沟钓鱼”（Longkang Fishing）活动非常有趣，让他印象深刻。他说，指导员会带领学生进行反思，这让他更了解活动背后的意义。tvb now,tvbnow,bttvb9 W7 Y# \1 f" m4 V
哈菲兹（30岁）是教育部试验聘用的户外探险教育工作者（Outdoor Adventure Educator，简称OAE）之一。他告诉记者，让学生“内化”所学的知识是露营的一个重要目标。
$ y2 b+ X7 A5 t他说：“露营后，看到学生能记得他们的体验，并与同学们分享学习要点让我无比满足。”
8 c! X; M5 ?0 `: W公仔箱論壇OPM与校方一般会花两至三个月的时间策划露营活动，间中会不断沟通，确保安排的活动符合教育部的教学目标，也能配合个别学校要强调的价值观。公仔箱論壇3 Y: a5 t5 F( K0 ?3 i
康林小学（Sengkang Green Primary）小四学生今年7月参与了教育部的试验露营。该校体育主任卜心娜（36岁）认为活动的策划非常周详，也希望这类露营活动能推广到更多户外探险学习中心，让更多学生有机会参与。 |
發表於 2016-9-19 07:13 AM
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