台灣高中課綱微調,部分高中生對此不滿,串聯發動“反黑箱課綱微調”抗議活動,他們跑到台灣“教育部”表達抗議,仿效“太陽花學運”的招式,衝進了官署範圍內。據台灣“中央社”報道,國民黨爆料,“反課綱”遊行學生手持寫著民進黨字樣的收據,向民進黨請款。媒體曝光,民進黨的確給了這些學生物資上的支援,讓他們可以用發票向該黨報帳。民進黨又在打學運仗,到底在打什麼算盤?
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一、操弄製造選舉議題,想再吃一次學運的甜頭。去年在民進黨鼎力支持下的一場“太陽花學運”,可謂被鬧得沸沸揚揚,參與學運的大學生長期包圍“立法院”,使“立法院”處於空轉的狀態,沉重打擊了馬當局的威信,使馬英九當局民調處於歷史最低點,同時,也使國民黨在去年“九合一”選舉中遭到有史以來的大慘敗。 公仔箱論壇) `" u- u/ s2 z' t1 A
0 |6 r8 W: C4 e0 K, G2 q公仔箱論壇 “太陽花學運”讓民進黨嘗到了學運為其在選舉中所帶來的好處。所以,民進黨和蔡英文當然要抓住馬當局課綱微調事件,發動並支持高中生打著“反黑箱課綱微調”旗幟,把小事鬧大,製造選舉議題,好進一步打壓國民黨整體士氣,從而想再次漁翁得利,在2016選舉中再演義一次 “九合一” 選舉的“精彩”。 公仔箱論壇& E9 `1 W/ Z& p4 b
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發動“反課綱微調運動”,一方面,說明民進黨與蔡英文已把手伸進單純的台灣高中生了,從青少年開始著手,培養其年青的政治接班人,把政治帶進了高中校園。另一方面,民進黨和蔡英文為打贏2016年選戰,基於選舉需要,可謂不擇手段,只要有利於其一黨之私和政治利益,就不在乎政治對台灣下一代產生的惡劣影響,而大膽地支援高中生搞學運,充當幕後的推手和主使。可以說,民進黨為了贏得2016年選舉,再操弄一次學生運動又何防?
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; I+ G5 Q3 w v- s; i; Y國民黨“總統”參選人洪秀柱在臉書上直批,“蔡主席,請勿在校園操弄政治、拿課綱當鬥爭的工具”。- X4 _3 x! E- s5 f9 i8 D. g3 q
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二、民進黨徹頭徹尾搞“台獨”。馬當局進行課綱微調,其實就是對李登輝、陳水扁時期“去中國化”和歌頌日本殖民的歪曲調整過來,是一次撥亂反正,防止對台灣青少年的進一步毒害,將課綱內容回歸歷史客觀史實上來,這是正確的做法。而民進黨和蔡英文卻在背後操弄學生開展反課綱微調運動,正如,蔡英文在“獨派”團體的募款餐會中說,高中課本課綱如果守不住,接下來就是初中課綱了;並且在臉書上表示,如果明年選上,一定將馬當局所修訂的課綱作廢。
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從民進黨和蔡英文大力支持並幕後操弄“反黑箱課綱微調”抗議活動,以及蔡英文上述直言不諱的談話來看,其“台獨”主張不但沒有絲毫的弱化,反而更加頑固。民進黨和蔡英文或許會認為,一方面,國民黨在整個士氣低迷的情況下,特別是去年“九合一”選舉,民進黨大勝,更讓民進黨和蔡英文喜不自勝,同時也讓他們自我感覺良好,更認為對2016年選舉有利。於是,民進黨和蔡英文對於是否“凍獨”,也就顯得不那麼重要了。另一方面,蔡英文用“維持兩岸現狀”之說到美國應考,也順利在美國獲得通過,讓蔡英文減輕了少有的壓力,掃清了美國方面帶來的影響,使蔡更加志在必得2016。7 H! _8 N# i( K" p
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於是乎,蔡英文公開支持學生進行的“反課綱微調”運動,其“台獨”主張昭然若揭,且頑固不化。os.tvboxnow.com( D, o' S- h! ]+ ?, I- u
8 s2 D6 U$ _( Q公仔箱論壇 三、蔡英文的“維持兩岸現狀”如水中撈月。上述可以清楚地看出,蔡英文頑固不化的“台獨”主張一覽無餘。那麼,蔡英文所謂的“維持兩岸現狀”說又怎麼能實現?這是一個非常矛盾的課題。蔡英文一方面堅持“台獨”路線不放棄;另一方面,對外界口口聲聲地說要“維持兩岸現狀”。蔡英文的“兩岸現狀”是什麼?是當前兩岸走的堅持“九二共識”,反對“台獨”的和平發展現狀,還是民進黨和蔡英文“台獨”思維中的“一中一台”的狀態。前一種顯然不是民進黨所說的現狀,因為它們不承認“九二共識”,更談不上堅持“九二共識”這個政治基礎了。看來蔡英文的“維持兩岸現狀”是“台獨”意識形態的“一中一台”狀態。
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民進黨和蔡英文認為的“一中一台”狀態,就是在走曲線的柔和的“台獨”路線,巧妙地規避了陳水扁激進“台獨”的做法。由此來看,蔡英文的“台獨”更具有隱蔽性、欺騙性和頑固性。
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6 }* p; i) B% w5 }; I1 f公仔箱論壇 蔡英文所提出的“維持兩岸現狀”只是一個假命題,更具有欺騙性和迷惑性。所以,台灣民眾一定要理性地來認識民進黨和蔡英文,更要對兩岸和平發展做出負責任的決定。 |