中央日報網路報9日發表社評說,民進黨主席暨“總統”參選人蔡英文日前在美國智庫國際與戰略研究中心(CSIS),發表演說時指出:當選“總統”後,將在“中華民國”現行憲政體制下,依循普遍民意,持續推動兩岸關係的和平穩定發展;兩岸之間應該珍惜並維護二十多年來協商和交流互動所累積的成果,將在這個堅實基礎上,持續推動兩岸關係的和平穩定發展。
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8 S9 y- k: o3 c& C9 B% F; STVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 社評說,由於這是蔡英文首度提出在“中華民國”現行憲政體制”下推動兩岸關係,引起外界不少好奇。在場聆聽演講的美國在台協會理事蔔道維立即追問“憲政體制”所指為何?蔡英文解釋:“中華民國”現行憲政體制,包括“憲法”的內文、增修條例、相關憲政釋文、法官判決以及政府與人民的相關運用,只要是跟“憲法”、“釋憲”跟運用有關,都含在我所謂的現行憲政體制里。” ! }9 J; m- |# F1 V* u1 S! P! [) s
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這下子有趣了,若是按照蔡英文的定義,“中華民國現行憲政體制”包括“中華民國憲法”內文及增修條例,增修條例的前言為因應國家統一前之需要,依照“憲法”第二十七條第一項第三款及第一百七十四條第一款之規定,增修本“憲法”條文,也在蔡英文的憲制體制範圍內,試問蔡英文真的能夠接受有預設統一為前提的“中華民國憲法”體制嗎?還是她不知道“憲法”增修條文有此前言。tvb now,tvbnow,bttvb e5 b4 C& ], I& V) u
4 m7 M' m! b0 ]+ y: M4 ?: ltvb now,tvbnow,bttvb若是蔡英文真的已經接受了“中華民國”的現行憲政體制,為何在面對三度提問關於“九二共識”、“維持現狀”與“台獨”黨綱”的關係等問題時,都僅以“請回去好好讀我的演講稿”、“我要說的都在演講稿中”來回應呢?接受由現行“中華民國”現行憲政體制發展出來的“九二共識”,有那麼難嗎?莫非她指的“中華民國”現行憲政體制,是另外一種的體制,否則何難之有! tvb now,tvbnow,bttvb, u; \' }, v8 D+ k! P4 N
* x8 f$ M6 ]' a7 j) T1 U, w 社評說,這也就難怪國民黨主席朱立倫對此會提出質疑,台灣的憲政體制不論在是“九二共識”、“一中各表”,或是“台灣地區”、“大陸地區”,或者是“統一之前”,都是在“憲法”明文規定之中,不知蔡英文所謂的“憲政體制”到底是那一項,過去長期以來攻擊國民黨、執政黨的這一部分,也想請蔡英文說明,解釋那一點不在憲政體制之下。
* ]$ e( q+ `6 LTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& P) k2 v5 {- l( u- G& I) a
高中職學生日前在臉書串聯,要求“教育部”撤回微調課綱,蔡英文對此表示,這些高中生在民主的環境下長大,對土地、民主的認同,就像呼吸一樣自然;當意識到故鄉的歷史被人扭曲,故鄉的過去被人以不透明的程序掩蓋,就會站出來表達不要黑箱作業,要求把歷史還給台灣。新課綱只是讓“中華民國”回到原本的位置,蔡英文既然支持“中華民國”憲政體制,為何又表示歷史被扭曲了呢? 9 ^# F2 U2 v" L% w J7 h, w" b
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看來蔡英文所指的“中華民國憲政體制”,明顯就是“中華民國”是台灣、台灣是“中華民國”的體制,否則為何不解釋“憲政體制”與“九二共識”的關係呢?又為何要支持高中生反微調課綱的行動呢?由此可見,蔡英文所指的是恐怕是另一國的憲政體制,美國也許現在沒有發現,但假以時日又豈會不知兩者的差異,屆時蔡英文要如何自圓其說呢? : y5 B; [: e9 e* Z
. l. ?& F. }4 Y1 U; V! K公仔箱論壇 社評說,蔡英文曾在2011年訪美時,提出要以模糊的“台灣共識”作為兩岸關係互動的原則,因為民眾不放心,終究未能讓她選上“總統”。如今表明要在“中華民國現行憲政體制”下推動兩岸關係,雖然有比過去進步,但是若不能將“中華民國現行憲政體制”是那一國,講得更清楚些,民眾真的願意冒兩岸關係動盪的風險,而投下那一票嗎? |