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本港回歸踏入第18個年頭,可惜人心尚未完全回歸,不少港人對國家身份認同感低落,往往認為自己是「香港人」而非「中國人」。網上近日流傳一張相片,聖母幼稚園一名老師,懷疑不允許學生答自己是「香港人」,只准答是「中國人」,引起網民嘩然。
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8 P. Z0 t, U' p- wtvb now,tvbnow,bttvb相片可見,一本練習簿上,寫有「我是中國人」字樣,之後學生抄寫四次。而去到「創作句子」一欄,學生寫了「我是香港人」,結果被老師以紅字寫上「沒有香港人的」六個大字。
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+ C' T! U( u$ J1 h0 f% n$ a涉事的聖母幼稚園,校方於網頁回應事件,指老師在課堂中,與學生建立「國籍以國家為本」的概念,學生在功課中創作句子時寫了「我是香港人」,故老師認為該句子在文字上未有顯示課堂中講解的相關概念,才在評語中指「沒有香港人的」,同時對因此引起網民的誤會深感遺憾。
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校方續解釋,在「我愛中國」主題中,老師主要介紹中國與香港的關係,認識中國古跡及香港的名勝,過程中學生明白國籍是以國家為本(並不是以地區,省分為區分),故稱自己為中國人。課堂上亦會以中國民間特色手工藝、遊藝、本港特色小食作為活動內容,讓學生認識及欣賞自己國家的文化。而是次主題內的功課包括相關的單字及句子,有我是中國人、中國有很多城巿、北京是中國的城巿、中國有很多名勝、我住在香港等。, i F& ? F' o7 m# _/ z3 Z
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校方又強調會持守政治中立原則,一直以來都重視學生品德培育,會教導學生尊重他人意見,明辨是非、關心社會。
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但有網民批評,幼稚園老師如果不允許學生寫上「我是香港人」,即代表老師要向學生「洗腦」,從小開始消除港人的「本土意識」。更有網民直言,老師扼殺了學生的創意,明明是練習簿的「創作句子」,卻不讓學生寫上自己所想,反嘲既然有北京人、廣州人、台北人,為何不可以有「香港人」?但亦有網民反駁,本港已經回歸,從小灌輸國民身份,增加幼稚園學生的國家歸屬感並無不當,認為有人借機「小題大做」。
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! \/ I9 c4 r% y4 W, ?5 E網民點睇?
g- }! f8 }+ z; B2 @- 「洗腦」教育漫延至幼稚園,教教孩子
( e8 f# ]1 p' Jos.tvboxnow.com- 有北京人、廣州人、台北人,無「香港人」?
) q+ q1 l0 r% h$ p" e' N公仔箱論壇- 老師好有問題,想「染紅」幼稚園?
6 \1 V& C5 e) H$ tos.tvboxnow.com- 灌輸國民身份,增加國家歸屬感無問題,根本「小題大做」
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