[香港] 飛越校園計劃效果良好

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8 i: ?: g4 u& A心晴賽馬會飛越校園計劃於2013年開始在中小學推行，計劃內容包括戲劇培訓及表演、創意比賽等，計劃經香港大學行為健康教研中心評估，有七成受訪者認同計劃有助提高他們對情緒健康的認識。tvb now,tvbnow,bttvb( n5 K1 j# Z  F
　　
9 ~0 b4 M! Y  V2 l公仔箱論壇近七成受訪者表示滿意
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3 e) c( {; z7 [: P心晴行動慈善基金獲香港賽馬會捐款超過700萬港元，由2013年起至2015年舉辦為期三年的「心晴賽馬會飛越校園計劃」，擴大原有的「校園計劃」，將服務由全港中學伸延至小學。目的是於中小學推行情緒健康及情緒病的教育，並關注標籤及歧視對情緒病患者的影響，希望社會對情緒病患者零歧視、零標籤。計劃至今兩年，已向超過180間學校，舉辦超過220場講座及工作坊，藉戲劇培訓、機構探訪、創意比賽等活動，令超過8.6萬名學生、老師、家長受惠，預計至2015年底，受惠人數將達12萬人。公仔箱論壇/ _! N7 _1 h- j6 _3 O. p
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香港大學行為健康教研中心於2013年5月至12月間，透過問卷調查，成功訪問了8,901名曾參與計劃的學生、老師與家長，評估心晴賽馬會飛越校園計劃的成效。在接近七成的受訪者對活動內容、講者的分享、活動的形式表示滿意。綜合而言，約七成的受訪者認同活動可提高他們對情緒健康的意識、加深對精神健康的了解，令他們建立正面的態度面對情緒病，及去除對情緒病固有的標籤效應。調查亦顯示，於中小學生群組中，逾六成受訪者在飛越校園計劃前，並未接受任何情緒健康講座，反映本港校園情緒健康教育不足。
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8 R! l( E. S8 U7 q* K# L( ?公仔箱論壇明年將辦中英劇團公演
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2 c3 t! P: k' L6 E5 M公仔箱論壇計劃中的中三至中五學員參加「中英劇團」合辦戲劇培訓，讓學生以話劇的形式，將情緒健康訊息帶給公眾，而有關學員將於2015年10月舉行三場話劇公演。