諾貝爾經濟學獎得主Stiglitz：無自由的民主 只會帶來貧富懸殊tvb now,tvbnow,bttvb% Q/ X# q$ W7 J- A! b
EconReporterTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& o0 l% t4 b& x9 f1 D% M4 u
, o- q% r9 x+ B' K2 |0 m w6 y2 zos.tvboxnow.comos.tvboxnow.com( _6 j, B$ L+ y' }
無自由的民主制度（illiberal Democracy） ，仲可以帶來持續的經濟繁榮？定還是係只係令富者愈富？
- [1 Q+ g0 Q6 } A) s9 K: JTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。係遮打革命（Umbrella Revolution）下，相信唔少香港人都諗過呢個問題，而諾貝爾經濟學獎得主Joseph Stiglitz近日係匈牙利布達佩斯的Central Europe University 演講時，就直接指出無自由的民主制度，唔可以帶來全民共享的經濟繁榮，反而會帶來貧富不均。
! k6 B! \5 H9 x5 J8 pos.tvboxnow.comTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 ^1 }7 H5 h2 P1 M
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% o! p& ?/ s+ _! \
公仔箱論壇9 g$ \. R- X+ r, i+ \& L3 D& L* ?0 {
# _5 u8 L9 o3 f) ?8 |os.tvboxnow.comTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" A; C p9 ~7 b6 I+ V' n
Stiglitz認為，長綫社會要有生活水平改善，要集齊三大條件：資本累積、資源分配效率改善與及整個社會重視學習。而最後者能出現的條件就是要有「真正的自由民主」。他認為科學同知識本身，就是要挑戰固有權威（Authority），要創造一個「重學習」的社會就先要這個社會本身夠開放，可以制衡「反科學」的論述，以容許令新科技出現改進社會。
/ `3 Z7 r8 y+ l6 D' h. d% b
( Y1 Q- e$ T( `4 j5 r而假若自由民主倒退，出現「假民主」的話，好多時會的問題就是貪污會拖垮制度，他指如果法制無法保障窮人的權益，「就有可能有人會將制度變成只為權貴服務，最終只會加刻貧富不均。
% I) x! J2 x( D. R% R& s ~9 ltvb now,tvbnow,bttvb$ Z S0 V7 S: _2 z
讀者要留意，Stiglitz講的自由民主，主要係講人民要有創新空間及平等權利，而唔等於係所有事情上都交由「市場」決定，政府「坐埋一邊咩都唔好插手」，相反， Stiglitz 認為在不少情況下，政府主動干預可以增長社會整體「學習」能力。一個較明確的例子就係知識產權制度，因為私人市場科技發展，就是靠知識產權限制其他人學習或使用某些科技，以提高企業可從科技發展的回報，以鼓勵私人市場發展科技。問題是這反過來令資識傳播速度減慢，不少重要科技因產權理由，難以再改進及應用，社會整體受損。
2 `8 f7 @' R, k! _8 z" ?3 v# Z公仔箱論壇
. i& f+ R/ V" j2 xtvb now,tvbnow,bttvb這令政府有需要管制科研市場，甚至直接資助科研，以提高社會效益。而正因為政府有這重大的責任及影響力，所以社會更需要有自由民主制度去制衡政府的行動，以確保政策是以所有市民利益為依歸，而非傾斜向某些人或界別。
1 T: R1 d) X1 Wos.tvboxnow.comTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" m' B) U9 e6 f- c. q" l/ L" q
值得一提的，是由於Central Europe Universty 是由索羅斯開辦的，所以佢係席上聽眾，而首富Bill Gates都係坐上客，唔知佢對知識產權個部份內容又點睇呢。
# h: U! Y2 B( Htvb now,tvbnow,bttvb不過更重要的是，各位香港人，你地又點睇呢？
% i, Z6 {# Y s0 X# D/ f4 LTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, d( ^0 G. }% L$ p
' C1 \0 U9 A7 G公仔箱論壇* F! S# b0 c9 t+ e
The Age of Vulnerability |
發表於 2014-11-14 09:17 AM
| 
