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[馬來西亞] 王超群:各族就讀‧“華小沒破壞團結"

教總主席王超群說,目前華小有約12%非華裔學生就讀,是各源流小學不同種族學生就讀比例最高的學校,證明華小不但沒有破壞國家團結,反而有助於促進族群之間的認識與瞭解。8 {! a+ ^* U, [+ f! s; d

' ?1 \6 t. ^3 b) f* u3 u: \他說,華小在各方面的優越表現,也吸引許多非華裔家長把孩子送到華小就讀,這證明各族孩子都可以在華小愉快地一起學習。
1 F8 z% {. W# T0 |) m3 Gtvb now,tvbnow,bttvb華小逆境中持續成長
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王超群今日為2014年第三十屆全國華小華語演講暨筆試比賽主持開幕時致詞時指出,華小的發展雖處處受到單元化教育政策的限制,並衍生許多問題,影響學校的健全發展,但在華社堅持和支持下,得以在逆境中持續成長並有所成就。
, v3 ~1 ~3 d% ^4 Xtvb now,tvbnow,bttvb他說,教育部數據顯示,報讀華小的華裔已從2000年的92%,提昇至2011年的96%,也這說明了華社對華文教育的支持和熱愛。公仔箱論壇( n) p7 S$ r" \/ f# [6 S1 H/ Q

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/ C* Y' P$ k" l! ?" o' gos.tvboxnow.com他說,自獨立以來,我國的教育制度就涵蓋了國小、華小和淡小三種不同源流的學校,並以各自母語,即馬來文、華文和淡爾米文作為主要教學媒介語。
! R4 |1 Z1 P6 p5 J7 H“這是教育法令中已闡明的事實,也是聯邦憲法賦予各族群發展本身母語教育的權利。”os.tvboxnow.com1 ~* N* M7 S4 }% H) ^, R
他指出,教育和文化密不可分,華族文化在馬來西亞得以保存至今,全賴華教的傳承和發揚,這也是先賢堅持創辦華校的根本原因。
) F# D: _: V1 d, `9 O! ktvb now,tvbnow,bttvb他說,我們必須珍惜一切得來不易的成果,並學習先輩以大無畏的精神來維護和發揚華教的發展。
/ M; S* e$ u- i$ x6 S7 j7 w: B勿太過重視獎項
% p+ p8 H3 h9 u. t7 ZTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。另一方面,王超群說,這項比賽自1985年創辦至今已邁入第三十年,今年輪值由吉州協辦,由吉北、吉中和吉南華校教師會,聯同董聯會和校長職工會共同籌辦。tvb now,tvbnow,bttvb" J4 [3 C6 n; E
他希望老師、家長和學生能有正面思維,不要太過重視是否得獎,以免承受過大的壓力,而失去了比賽的意義。
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