國際專家最新發現 雙語環境成長嬰兒認知力強公仔箱論壇* P$ ^" q1 L5 K6 t3 O i! `
; v0 K5 w' h; A/ K! f/ W* P" \7 k
' o/ A6 q4 a+ w" m/ j, b, N. m, `/ k- |# |' x4 k3 a. ~
國際專家的最新研究發現,嬰兒在雙語的環境下成長,除了語言表達良好外,認知能力也較強,對其腦部發展更有益處。
: l3 ^% U0 l* s2 P$ K. p2 lTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 D: j5 {' Q4 a% L, n2 J% E
這是在兒童發展期刊內發表的新研究,新加坡的兒童大部分都是在雙語環境下成長,研究人員測試114名6個月大的嬰兒,提供一些圖像了解他們的認知能力,發展雙語的兒童辨別圖像比單語的孩子為快;當展示一些故事的圖畫時,雙語嬰兒對陌生事物的專注程度,也比單語的為佳。os.tvboxnow.com( y' \( A f" ~7 a% a/ }+ H& T6 r
1 R. g. u/ [1 R% ^% v4 b/ jtvb now,tvbnow,bttvb研究員展示一張彩色的圖片如小熊或小狼,其中一半嬰兒觀看至辨認出來,雙語嬰兒較單語者更快顯示沉悶。
' }- a; i1 s3 F. [/ M" N3 ktvb now,tvbnow,bttvbos.tvboxnow.com5 N2 B( h' x5 K, S5 ]
研究員根據過往報告結果,採用上述的方法測試嬰兒的認知能力,看看加強小孩對圖畫的專注力,對他們接受早期教育的幫助是否存有關係;而建立視覺的習慣引起嬰兒的好奇心。: G. i7 `3 N8 V8 A) d
tvb now,tvbnow,bttvb# B& C: U& q1 E u7 x5 ^
其實,過往的研究指出,幼兒對熟悉的圖畫很快感到厭倦,在接受早期教育時,包括建立概念、非語言的認知力、語言表達及智商,較同班同學優勝。是次研究顯示,雙語嬰兒比單語者認識更多圖畫,因為前者較專注學習,令他們的溝通能力更強。
7 M K: v# `; V& l+ ]3 z. eTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 j" W- }5 }6 j: L
研究人員相信,嬰兒在雙語的環境下,為了有效地收集眾多信息,促使他們發展技巧,以便處理及掌握資料,幫助他們在接受早期教育時,學習表現更佳。os.tvboxnow.com: Z; d, f R7 C, U( Q
tvb now,tvbnow,bttvb/ @3 s4 L' ]( |+ E! O
此研究是來自新加坡父母及兒童的持續研究一部分,名為GUSTO,由新加坡科學研究院、婦女及兒童醫院及國家大學醫院合作的項目。os.tvboxnow.com, c6 i, |7 r5 m0 Q
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) h+ D! t# Y/ w. x
聆聽及回應可加速發展os.tvboxnow.com2 s0 Q% z3 _3 k6 `+ W
- x L- \, ]9 _( _( n6 E6 j; L* ^os.tvboxnow.com另有來自美國愛荷華及印第安大學的研究指出,如果聆聽及回應嬰兒,可以加速他們的語言發展。此研究挑戰目前的理論,認為人類的溝通是天生的,嬰兒難以回應,只能呀呀發聲。
& Y" u4 a" Z0 F2 V# [- G# K
- y! t* o, x5 u# |公仔箱論壇主導此研究的心理學助理教授葛斯路易士認為,嬰兒呀呀學語是否加速語言發展,與母親的回應存密切關係。在為期6個月的觀察期,對象是12位母親及其8個月大的嬰兒,每周兩次進行30分鐘的親子遊玩活動,沒有提供任何指示。當這些母親回應及傳譯孩子的呀呀學語,他們的子女在遊戲中取得優勢,比其他幼兒能夠發出語音;他們知道利用語言可以與人溝通。 |