研究指加人科技知識水平25年大躍進 擁科學學位逾半數為移民; D: u* F" q5 p) l# L
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據最新研究指出加拿大人科學知識水平,較25年前明顯提高,安省處全國平均水平。加國人士擁有科學、技術、數學或工程等學位,超過一半是移民;從事與科學技術相關行業為30%,較歐美等國家為低,專家認為本國有待改進科學教育空間。
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從加拿大學院委員會發表有關加國科學文化的報告所得,有42%的人具備基本科學文化知識,能明白媒體報道有關科研的新聞,並躋身於35個國家首位。這項排名根據2013年訪問2,000名加國人士調查,再對比其他國家數據,準確度為正負2.2%。, s* A3 A% G4 O4 h0 I1 l& |' I
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相對1989年進行的研究,當時只有15%的國民具備基本科學知識水平,如今大幅改善。滑鐵盧納米技術研究所執行總監加迪認為,這次調查結果令人感到驚訝,有87%受訪者知道地球是繞太陽轉動,但加拿大在國際的排名反映的事實是每個人做得不好;某程度來說,毋須感到驕傲。
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( F7 A; C0 s8 l. I. L. S, dos.tvboxnow.com安省處全國平均水平! {8 b- n7 N+ r. y; E K1 [* y' q
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以地區作為對比,居住沙省、緬省、卑斯省、亞省,大西洋省及3個特區,得分高於全國水平;安省在平均水平,魁北克處於平均水平以下。
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該研究其他的發現,擁有科學、技術、數學或工程等學位的人士,有51%是移民;但從事與科學技術相關的行業為30%,相較德國、美國及澳洲等國家是35%;在65個國家進行經合組織國際標準試,評估15歲學生的科學及數學成績,排名分別是10及15名。
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此項研究的目的是評估加國的科學文化,不僅是知識和素養,也包括態度和參與。當中數據顯示,93%的人口對科學的發現及技術發展,表示感到甚有興趣或較有興趣;這項加拿大排在33個國家的第一位。
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專家建議,在本國推動成人在日常生活中,有更多機會學習科學知識。同時,關注婦女及原住民社區,實行有關策略,例如提供導師協助,或是與傳統知識結合。另外,鼓勵科學家互相交流,讓公眾參與科學決策。 |