返回列表 回復 發帖

[馬來西亞] 教總:本質問題未解決小四歷史書應重新編寫

(吉隆坡12日訊)教總聲明,儘管教育部已著手修改華小四年級歷史課本的一些技術上錯誤,但華小歷史課本面對的問題仍未在本質上獲解決。
1 D+ @* m+ z/ f3 xos.tvboxnow.com教總發表文告說,一些報導指教育部已著手修改該課本一些技術上錯誤,明年課本不會再出現翻譯錯誤、插圖和用詞不當的問題,由於這些報導不夠明確,並可能造成誤解以為問題已經解決了。os.tvboxnow.com7 |8 [6 b* d& h4 p' o1 y
“教總特發表文告作進一步說明,讓華社更加清楚華小歷史課本面對的問題和嚴重性,並繼續給予關注。”TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! S8 p. f) r* z4 I& s. b3 F
內容不符多元國情7 c* }& ^( n& ^" s
教總提到,根據國家語文出版局提供的資料,目前教育部針對華小四年級歷史課本所提出的修改,只是眾多問題中的一小部分。tvb now,tvbnow,bttvb9 L, p7 r; J2 k" w/ Q
“主要是把'奴才'改為'臣';把明朝中國人身穿清朝服裝及留有辮子的插圖糾正過來,及把另外兩項校對上的失誤改正過來。”
3 g; ]& G- M# cos.tvboxnow.com教總說,除了上述的錯誤,課文中還有許多因不當的翻譯而出現的文字和詞句問題,這都還有待教育部加以修正。os.tvboxnow.com+ O' U3 z) l1 x7 F. v/ f  I9 J
“如果這些翻譯不當的部分最終沒有獲得修正,那麼明年華小四年級歷史課本將會繼續出現這些錯誤。”
2 A2 Y( V6 H$ w5 T. C6 |; N教總也指出,除了有關翻譯不當的技術問題,華小四年級歷史課本最大的問題莫過於其內容太過強調一個種族、一種文化和一種宗教的單元思維,完全不符合我國多元社會的國情。
( {  A1 L7 A; M& l/ n2 Aos.tvboxnow.com技術問題上兜兜轉
( U- `* T; K3 V7 M# |TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“此外,歷史課本內出現了許多與歷史知識無關的內容,但一些重要的史實,卻又沒有列入課本內,這導致歷史課本的內容有所缺漏,不夠完整。”
2 o$ L4 }1 T3 r% z9 ~2 Y. T教總提醒,歷史課本出現這種種問題,不但無法有效向新生代灌輸正確的歷史觀,而且也造成嚴重的誤導,甚至對國民的團結帶來破壞,這是政府必須加以正視的。tvb now,tvbnow,bttvb2 |1 O5 L( M) Q6 [" ]/ E
“正因為如此,教總已經致函教育部要求對話,希望從根本解決華小歷史課本的問題,包括全面檢討現有小學歷史課本課程綱要和內容,以及重新編寫華小歷史課本,而不只是在技​​術問題上兜兜轉轉。”
5 v% Y7 G" A. ^! F公仔箱論壇傾向單元化色彩關註五年級歷史課本
$ D# e/ L% \2 R; E* a$ X' G/ C( Z) \教總指,除了四年級歷史課本必須全面加以修正,目前正在編輯出版的五年級歷史課本也是華社必須關注的。
; s/ O# z8 E5 t* i. }) y5 H- G公仔箱論壇“根據教育部小學歷史課本的課程綱要,五年級歷史課本的主題是'國家主權',並涵蓋四個標題:'我國的遺產';'爭取國家獨立';'最高元首'以及'我國的特徵'。”tvb now,tvbnow,bttvb, U) \5 {$ C# F+ C6 |: s! K+ T
教總說,這些標題都是和我國多元種族、文化和宗教的國情脫離不了關係,包括了各族群一起生活,共同建國和爭取獨立的史實,都必須是上述標題的重要內容。os.tvboxnow.com+ y9 ?* N" z: o- O0 h/ U7 W7 l
“但是在有關的課程標準中,沒有明確列出多元種族、文化和宗教的內容,似乎又是傾向於單元化的色彩,教總對此深表擔心。”
1 X( o% e& q/ J公仔箱論壇教總聲明,將繼續跟進此事並約見教育部,以全面討論華小歷史課本的問題。
% T9 e& n5 X+ ?; m5 M! g: }TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“包括針對華小五年級的歷史課本進行交流,並促請教育部在課本出版前,讓華社文教團體代表參與審閱,確保不再重犯四年級歷史課本的問題。”
返回列表