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[時事討論] 「反反服貿」與輿論戰

                        
/ h0 D2 N+ A* o* a4 z! ~) X# Fos.tvboxnow.com「反反服貿」與輿論戰                        

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+ S+ D, H- g$ P6 m/ A社會輿論,在資訊發達時代已是政府與社會團體必爭之地;而經過上星期臺灣「占領行政院」的流血衝突後,無論是學生及政府都設法搶占話語權,
3 y# _( _+ p" r8 D進行動員及反動員攻防。0 C% e/ B# E% M$ g$ l8 K
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流血衝突過後,學生及媒體(特別是親民進黨的)普遍責政府暴力,網路不斷流傳防暴警察以警棍、盾牌,毆打手無寸鐵的學生,頭破血流,與及民眾支持學運的感動場面,例如水電師傅幫忙恢復冷氣供應、攤販免費供應香腸、早餐、水果、蔬菜,還有牛扒;相反,馬政府及媒體(特別是國民黨的)則以記者會,強調警察是「柔性」驅離,與及公布示威民眾攻擊警察(丟水樽) ,又強調馬英九願與學生對話。當然最有趣的,是行政院副秘書長不斷強調他的太陽餅和蛋糕被「占院」人士吃掉。
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目前事件陷於僵局。雖然馬英九政府願與學生對話,但強調對話是不設前提(退回兩岸「服貿」協議、通過兩岸協議監督條例),與學生毫無交集;最大的問題是,國民黨黨團態度強硬,到目前(馬英九是黨主席) 仍認為上次「30秒」通過「服貿」送審有效,只接受在立法院會逐條審查,民進黨則認為送至院會審查必然會被具有國會多數議席的民黨通過,協商自然破局;立法院也繼續被「占領」。
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- p: C4 X5 e$ h% y- K  Z" vtvb now,tvbnow,bttvb然而,最讓人憂慮的不是學生(民進黨表示響應)號召十萬人今週日(3月30日)到總統府前抗議,而是國民黨反動員動作,試圖重塑輿論及民意。因為,包括國民黨的全國青工總會(強調與中央黨部無關)、「白色正義社會聯盟」亦開始反動員,發起「康乃馨運動」(相對學生的「太陽花」),呼籲學生撤出國會,支持《兩岸服貿協議》、同意逐條審查的立場。這反「反服貿」舉動,一來讓「反黑箱服貿」又回到藍綠對決的傳統畫面;二來它會模糊「服貿」討論焦點:「30秒」通過的「服貿」是否合情合理、「服貿」內容對臺灣是機遇還是危機;三來臺灣的民主品質也無法全面提升。os.tvboxnow.com; W+ v/ c( i8 }  ~8 N

" h, D# f+ M& LTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。不知為何,國民黨的反動員讓我聯想近年香港的「愛港力」,都是透過「反反服貿」和「反民主」,然後利用友好媒體大肆報導,造成另類輿論,目的就是造成只問立場,不問是非的局面,也許,這一時有利於黨,但社會因而長期撕裂(例如兄弟姐妹爭執、朋友反目)。無論在臺在港,為政者,面對社會分裂危機時應有領袖的政治高度啊!
  
台灣《今周刊》暗批馬英九選擇性引用資料                        
1 s2 o! b% {* |- z4 OTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。                                                ' Q0 T  _- r4 p
台灣總統馬英九在傍晚召開的記者會中,引用台灣《今周刊》最新的調查,指台灣13位大學經濟系主任中,就有12位都支持服貿,因為他們認為這對臺灣經濟的未來是有利的。
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然而,《今周刊》的編輯部剛剛發出了澄清。《今周刊》認為馬英九只引述對自己有利的調查結果,卻忘了《今周刊》對全民的調查中,有84%認為政府對民眾的溝通不足、56%民眾不支持政府和中國簽服貿。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: U5 k2 c7 @3 A# z/ K0 j
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《今周刊》的聲明,無疑顯露了與馬英九劃清界線的勇氣,亦某程度上代表著不少台灣人不願意「窮得只剩下錢」的精神。
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1 H3 _  s& V. s: ~/ N& t0 t, L' V馬英九拒絕退回服貿 接受監督機制法制化                        公仔箱論壇4 Y4 D% o% i1 X: S2 G0 H$ c8 M$ h

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# J  S+ U% h( l* KTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。                                                
, U8 f1 m6 {' O7 R0 {7 Stvb now,tvbnow,bttvb馬英九剛在傍晚6時舉行的記者會中,首先對同學的熱情予以肯定,但同時亦暗批佔領行政院行動破壞民主法治,要求同學保持「和平理性」。其後,他回應了學生的四項訴求,對於兩岸監督機制的法制化,馬英九表示可以在今屆立法院院期內推行,並可與目前已經送到立法院的法案同時進行審查。
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3 w, ~- l4 |$ h  U/ }8 j公仔箱論壇換言之,馬英九不同意學生「先訂立、後審議的訴求」。# x8 n' v* V) v. K) ?% ?1 A

) f" _% y! n% E* S% n( S; e6 L* qTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。對於召開公民憲政會議的訴求,馬英九表示已經要求行政院徵求各界的意見商討。
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5 q1 T0 r. V8 o3 n0 _須知道,由於同學的抗爭,台灣民眾對服貿的討論,可說是史無前例的全面。# M+ t  f% F' U% L* x

. R; a9 o: p" t8 }+ E4 G# P至於退回服務貿易協議,馬英九堅持不贊成,因為這會對台灣的國際信譽造成傷害。馬英九列舉例子,指台灣13間大學的經濟學系主任,有12位都贊成盡快通過服貿。倘若台灣再不通過服貿,則停止的會是台灣的服務業,以及台灣的經濟,台灣也會走向泡沫化之路。os.tvboxnow.com/ g( h/ L$ |3 Y  R$ m
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如此說辭,與香港商界支持自由行「加大力度」的論調,可說是同出一轍。
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不過,馬英九表示,願意接受學生當初「逐條審查」服貿協議的要求。馬英九亦要民進黨盡快在立法院院長王金平的領導下,盡快回到協商的會議桌上。tvb now,tvbnow,bttvb) u+ P6 F1 s( T, ^2 X1 V

+ x& Q. f4 }  KTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。陳為廷:馬英九沒回應人民訴求                        
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對總統馬英九剛召開記者會,除堅拒退回服貿外,其餘學生訴求均有迴旋空間,台灣《蘋果日報》引述學生領袖陳為廷接受當地《壹電視》專訪時直指,馬英九「完全沒有
# `  F$ }+ S- v0 g0 ?$ t回應人民訴求」。
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陳為廷解釋,學生當初提出的四點訴求中的第一點「退回服貿協議」,其實只是要求發還行政院,先待立法院訂定監督機制後,再交立院審議;至於第三點「召開公民憲政會議」,馬英九更是無具體回應。
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' Y& v( O, H# w6 A/ U! jos.tvboxnow.com另外,陳為廷亦質疑,就學生提出要求將有關協議的監督法制化,但馬英九方案仍將權力局限於立法院系統之內,以目前國民黨為多數黨的形勢,根本未有空間讓民眾監督。os.tvboxnow.com# B4 W. o- ~, N. h/ ^8 v
換言之,在學生呼籲10萬台灣民眾明天雲集總統府對開的凱達格蘭大道前夕,馬英九的記者會,初步未能帶來太大效果。& x. H" T4 t* o7 n& ?, `6 M/ w

( A7 k% a' S3 ?: ~& ?公仔箱論壇學生宣布佔領凱達格蘭大道守則                        
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佔領了立法院的「反黑箱服貿」運動成員,為要確保明天的佔領凱達格蘭大道維持和平,特意列出了列出了8項準則,希望參加者能予以遵守:# p' g* ]  \4 {0 B4 k) k

# ]7 {& H  _# Atvb now,tvbnow,bttvb1. 隨時保持友善態度;
0 [6 z; ?1 _: E) Dtvb now,tvbnow,bttvb2 .對執政或抱持不同的立場的人,以諒解態度面對;
/ a) U( Y+ `  yTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3. 不用惡意言語、口號、標語嘲笑他人;# u+ K! g& {! l% I+ v$ o
4. 對直接暴力行為,不反擊、報復、叫罵;
0 d% e; `; \, T( e( K8 p! j( J+ xos.tvboxnow.com5. 不攜帶武器或可作為武器的任何物品;/ F4 g0 u7 Z6 B( \+ b9 q
6. 遵守指揮中心的決定;tvb now,tvbnow,bttvb  N0 O" z. Q2 Y! w
7. 如無法接受指揮中心的決定,可立即或稍後離開,但不要有爭議或分裂行為;
' ?+ ?/ H" k" i$ T, ~6 O# itvb now,tvbnow,bttvb8. 如有人被逮捕,就接受逮捕,也不要反抗執法人員,除非遭遇詆毀人格的攻擊,才可以不合作態度抵制等。
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8 l; \: J$ I; f3 t另外,為防警方再度以暴力清場,參與抗爭的學生與群眾,已於今日下午2時許演練如何應對警方的清場行動。台灣學生對於示威遊行的組織如何維持「愛與和平」的快速臨場調度,確實值得港人參考反思。
  
台灣是個民主選舉的地方、但是也不見社會有好處到那里、爭吵終日、互數不事、學生出於一時激情也不顧及社會的實際情況.只顧理想或出峰頭、是不是中國人就這樣呢?
8 I' t/ m; l' u5 E, J4 U; n0 q" f' |3 ltvb now,tvbnow,bttvb台灣的老師.大學教師也有不當–教員的天職是教他們明白事情的是和非–不是鼓勵他們去動盪社會、凡事找出好和惡比較得失討論‧後先發聲提出解決方案、才是正途.
我住在台灣,我覺得就是有這樣的學生我們才能珍惜我們的民主,很多不合理的事情會吵才會有檢討,如果用正常程序可以解決,我們(學生)需要走上街頭嗎?
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: \) U8 B% d6 t香港也許要看一下台灣的抗爭是長期的不是遊行一次就可以解決的
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