邏輯思考

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邏輯思考
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在課堂上，愛因斯坦對學生說：「有兩位工人，修理老舊的煙囟，當他們從煙囟裏爬出來的時

候一位很乾淨，另一位卻滿臉滿身的煤灰，請問你們誰會去洗澡呢？」os.tvboxnow.com0 M9 R1 G0 U" b9 I. n
一位學生說：「當然是那位滿臉滿身煤灰的工人會去洗澡嘍！」
6 J" B- W1 w0 v愛因斯坦說：「是嗎？請你們注意，乾淨的工人看見另一位滿臉滿身的煤灰，他覺得從煙囟裏爬出來真是骯髒。另一位看到對方很乾淨，就不這麼想了。我現在再問你們，誰會去洗澡？」公仔箱論壇9 ?4 m- p3 ^! M; S
有一位學生很興奮地發現了答案：「噢！我知道了！乾淨的工人看到骯髒的工人時，覺得他自己必定也是很髒的。但是骯髒的工人看到乾淨的工人時，卻覺得自己並不髒啊！所以一定是那位乾淨的工人跑去洗澡了。」tvb now,tvbnow,bttvb2 X  E; J- G2 i5 Q9 `0 b# q
愛因斯坦看了看其他的學生，所有的學生似乎都同意這個答案。只見愛因斯坦慢條斯理地說：「這個答案錯的。兩個人同時從老舊的煙囟裏爬出來，怎麼可能一個會是乾淨的，另一個會是髒的呢？這就叫做『邏輯』。」
! m8 n1 c3 ^; h; n$ b. ]4 o1 Dos.tvboxnow.com當一個人的思路受到牽絆時，往往就不能十分清明地找尋到一切事理的根源－－－邏輯。
6 @; o2 U% T0 s2 ]( K( ~os.tvboxnow.com要想找到邏輯，就要os.tvboxnow.com% F/ N$ S+ T8 J' i" B6 e- k, s
跳出「習慣上的桎梏」，
0 K+ _: x! U* o6 ?; v* d公仔箱論壇避開「思路上的陷阱」，
% o6 i/ ~& B& H6 Y+ r2 f8 c逃離「認知上的迷霧」，
& R2 x+ T. Q# q0 c0 a* j, U, otvb now,tvbnow,bttvb擺脫「性情上的執著」。os.tvboxnow.com. M% p4 g& `/ Q" v! j  o; D

: w1 {' ]% q3 h& Y' z% u! [6 n$ jtvb now,tvbnow,bttvb要想尋找邏輯，就要脫離一切人為的佈局。