本帖最後由 felicity2010 於 2013-3-12 09:52 PM 編輯 tvb now,tvbnow,bttvb! k% z% V: x6 y/ ]$ l
5 }; o$ ~% \: b l, X) ]! D3 VTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。國教中心重整旗鼓 要求校長簽支持信
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4 W: @3 h: v( ?9 v$ E @tvb now,tvbnow,bttvb親中組織教聯會屬下的國民教育中心,去年中被政府中止部份資助後,似要謀求「重生」。該國民教育中心早前去信中學,「誠邀」校長「支持中心」,要求校長簽署支持信,於本月16號或之前寄回。《主場》記者向國民教育中心查詢「支持信」用途,中心表示稍後才能回答。tvb now,tvbnow,bttvb1 u1 a/ O! r# x" Z; ?
4 b' J4 r" R# |3 r* r" \' Zos.tvboxnow.com國民教育中心在信中提出:公仔箱論壇& R! Q3 ~5 n9 s# w
. v. ~$ x: p. Q1 M _, _) s# _國民教育中心將一如既往忘,竭誠為教育界服務,期望社會各界大力支持。由於閣下貴為教育翹楚,享負盛名,因此,冀能得到閣下支持,為中心填寫支持信。公仔箱論壇, u" w' M# X/ ~5 y' O
4 O0 X8 z5 Q+ r, N( T* Y公仔箱論壇信件下方為一簡短回條,要求校長簽名支持中心「持續為學界服務與運作」。回條中字眼含糊,將國民教育分拆成「國情教育」及「國民素質教育」來表述;回條中亦未有寫明要求校長簽名支持的是何種活動:TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 `, y7 z) l1 B; ^. f
/ p2 {' f2 X8 W* ]# D( f& G支持國民教育中心函
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執事先生大鑒:os.tvboxnow.com3 K2 ^. e0 z* E. q7 W; D
4 C5 q0 T& x& N @" i* O有鑒於國民教育中心一向熱衷於國情教育及國民素質教育,本人樂意支持國民教育中心持續為學界服務與運作。os.tvboxnow.com) x2 I, \& _+ k2 z
0 c- J# M+ L) d# y4 w; G& O6 b1 @TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。(校長簽名位置)
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中學通識教育科老師張銳輝,今早自校長處接到信件後,將之上傳至國民教育家長關長組的facebook專頁。身為教協會教育研究部主任的張銳輝指,國民教育中心此舉令人懷疑,「唱好式」國民教育是否即將回朝;與日前港府在提交聯合國的人權報告中提及「國民教育」的新聞放在一起看,似乎此舉並非無心之失。tvb now,tvbnow,bttvb1 P: s0 t* n2 j" V# L
) w9 M# O4 Z6 s4 i; |公仔箱論壇張銳輝向《主場》表示,該中學一直有收到國民教育中心的宣傳品,但從未參加過中心的活動;自從「反國教」一役後,這一學年亦未有注意到該中心有舉辦任何活動。公仔箱論壇, R; z- h$ g* u7 m. u$ b0 J
2 S! J8 K0 B' r2 F% ytvb now,tvbnow,bttvb國民教育中心發出的信件共有兩頁,第二頁為一份問卷,問及該學校有否參與中心活動、以及對中心的活動有什麼建議。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ K2 |4 u( b& {; q1 P
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% w* h: |; [7 Y% W' O% w* O公仔箱論壇國民教育中心突然積極,而政府前日公佈、提交聯合國的人權報告中,竟提及教育局會進一步加強國民教育:「開展獨立的『德育及國民教育科』,進一步加強國民教育內容,預計可於2013/14學年推行」,完全不提及國運動及政府早於9月宣佈的擱置決定。公仔箱論壇3 P* u0 R6 X' [) z
0 h) b+ z: K& P$ b. T2 z, N, R公仔箱論壇建制組織教聯會屬下的國民教育中心位於大埔。據大埔國民教育中心2010年提交2007/08年度的帳目顯示,中心在該年度獲教育局400萬元資助,加上政制及內地事務局等,獲公帑資助500萬元。國民教育風波去年中越鬧越大,政府決定停止資助國民教育中心。而教聯會屬下還有一間「國民教育服務中心」,即出版《中國模式國情專題教學手冊》的機構,去年六月與教育局的服務合約期滿後,亦已暫停服務。. a+ Y- G! L) c3 u; w( ^& f, U
* ^) [) [' p: g a# w; o/ T _5 gtvb now,tvbnow,bttvb不過,教育局在去年11月又決定,以一元象徵式租金,讓國民教育中心繼續租用現時大埔空置校舍至今年6月底。政府指是為免影響已預約今學年活動的一百七十所學校,但當局不再提供公帑資助,中心需要自資營運。不過,教聯會去年底公開指,國民教育中心目標是透過再投標,爭取政府資源。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 m4 C) Q8 P4 C; p/ W! L5 h
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(信件照片來源:張銳輝老師)tvb now,tvbnow,bttvb7 V, @' s5 t1 L, b; }0 G5 ?* a, t
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) T+ m- F& s; t! d/ w7 `8 O3 {os.tvboxnow.com國教中心年花公帑500萬 左派力保吸金工具/ d8 A8 ^* e6 A9 U$ \/ N
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- B$ p! V( M7 S2 u/ r, xTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
! i, l" V- [6 z& B親中組織教聯會屬下的「國民教育中心」,再度蠢蠢欲動,近日開始收集校長簽名支持信,相信是要為再競投政府資助項目、力爭重獲公帑撥款而鋪路。國民教育中心過去三年,獲政府資助1700萬元,平均每年獲公帑資助500多萬,再加上捐款,年均收入近800萬元,甚至高過教聯會本身。國民教育中心在去年國教風暴中失去政府撥款後,教聯會在推動愛國主義教育的角色被削弱之餘,更大的打擊是損失了每年數百萬元撥款。公仔箱論壇1 J" ?& B4 ^2 L2 h& l3 e' l4 R
& m% q7 U0 F, L' T7 O$ TTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。本報記者今日多次致電國民教育中心查詢校長支持信的用途,但截至晚上6時15分,仍未獲回覆。
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: c5 M, e# W- t' p" U! VTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。左派教師工會教聯會一直是國教的旗手,亦是受惠者之一。7月初,教育局斥資贊助的《中國模式》國教教材推出,讚頌共產黨是「進步、無私與團結的執政集團」,燃起一場反國教運動,同時揭露了教育局原來幾年前未經公開招標,撥出巨額公帑,資助教聯會兩間中心,一間是專搞國民教育體驗日營的「國民教育中心」,另一間則是出版《中國模式》的「國民教育服務中心」。+ w/ O ^# D |6 y, p
8 B: l; |3 C5 R! H6 Y% a$ n. gos.tvboxnow.com年均收入800萬
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0 Q9 J# j( ^% L, Qos.tvboxnow.com國民教育中心2008至2010的三個財年年度帳目顯示,政府三年間資助中心1700萬元,平均每年560萬元。加上中心籌集的捐款,過去三年平均收入高達780萬元。- c" ~7 M( j- G
+ F/ e. Z, H5 i F( C8 ~公仔箱論壇《主場新聞》翻查在去年11月披露的最新帳目,在2010年8月底止全年,國民教育中心獲得三個政策局,合共資助超過500萬元的公帑,包括了教育局資助450萬元做國民教育推廣工作,政制及內地事務局局資助82萬元讓中心推廣國民教育及基本法,以及民政事務局資助34萬元助舉辦中港交流活動。
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事實上,受政府資助眷顧的國民教育中心「吸水」能力非凡,收入甚至勁過母會教聯會。據教聯會帳目,撇除出售物業得到特殊收益,教聯會過去三個財政年度,包括了捐款及收費課程等等,每年平均收入也只是620萬元。+ ]# t0 s# }. v7 E5 } j
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姐妺機構 花90萬教升旗
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: E1 e8 S+ w g0 L7 Z' L而另一家教聯會主辦的國民教育服務中心,自2008年起由教育局批出青衣空置校舍營運。《主場新聞》翻查中心剛公布2011年及2010年的帳目,該中心在那兩年,總共獲當局批出1560萬元,平均每年獲批780萬元,該中心的收入同樣高過母會教聯會。
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國民教育中心開支不菲,兩個財年一共豪洗1700萬元,包括440萬元的薪金、760萬元公費出差,還有一項89.4萬元的「升旗課程(Flag RaisingCourse)」的開支。公仔箱論壇- o P# W7 m! _8 o% ?3 A6 i; E
2 F# u) [, E( h/ H: N公仔箱論壇兩所中心依附國民教育而起,在反國教浪潮雙雙失去政府撥款。政府在去年六月三十日,決定停止向兩中心提供資助。去年九月,出版《中國模式》國民教育服務中心亦交還了青衣校舍,被迫停止運作。tvb now,tvbnow,bttvb' f) P( P5 J& o& {; S* o8 J; R
1 I1 |, W# r- `tvb now,tvbnow,bttvb至於國民教育中心則獲保留大埔空置校舍,繼續以自負盈虧方式營運,留下了尾巴。教聯會主席黃均瑜年底公開說,國教中心目前要靠自行募集經費營運,目標是再投標,爭取政府資源。
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