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[馬來西亞] 曾維增:學以致用 外國學生思維勝大馬

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(本報美裡12日訊)曾維增認為,外國學生之所以在創意思維上勝於大馬學生,是因為外國教育較注重宏觀的世界觀思維,也鼓勵學生將所學知識應用在實際生活當中。% t* Q8 T1 Y( e7 B

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$ y6 ]! N% s9 b$ h0 _) X, {公仔箱論壇▲曾維增:外國教育較注重宏觀的世界觀思維,也鼓勵學生將所學知識應用在實際生活當中。
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6 k- i, f! a( o5 g, BTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。針對廢除預備班的看法,他認為,教育制度改革必須分階段進行,但他相信,透過加長學生上課時間,能夠讓學生有更多時間在學校學習,父母也無需再為學生在外尋找補習班,從而減低家長負擔。
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/ ^; `3 I6 T* v! F4 n- z. u3 H! B+ C曾維增是大馬自閉兒協會美裡分會家長老師支援會主席。他直言,大馬教育制度一改再改,並非一個健康的現象,例如完全否定上一個教育政策,結果讓學生及家長無所適從。' Z5 m: r- o3 j. s6 g
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他認為,教育本質既是有教無類,同時其目標也應是提升國家競爭力、以及栽培有潛力、抱負的學子。
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他說,教育應避免被政治化,甚至出現具有種族偏見的政策,例如較早期的大學固打製,只會為國家教育造成約束。tvb now,tvbnow,bttvb3 B% t7 P2 ?9 q4 s" v2 O
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