子文改名,为何掀大波?& @0 {. S9 S& l1 n+ |' m
- k; a0 c' v+ [, W5 K* R7 {不就是一个改名问题嘛,为何子文华小改为谢华小学的反应如此激烈?本来只属吹绉一池春水的小风波,最后竟形成燎原之势,搞得谢华之子的丹斯里谢富年得悉之下从海外急电表态:斩钉截铁谢绝改名献议。而子文华小董事部也紧急开会撤回向教育部的改名申请。
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可惜树欲静而风不止,反改名运动的态势已经形成,事情已过了戛然切断的黄金时间。反改名运动似乎隐然获得华社的认同,立场坚定,声称政府行政单位上的档案一日不去除「拿督谢华华小」名称并恢复「子文华小」的原名,余悸犹在,这场运动不能停止。tvb now,tvbnow,bttvb7 {4 t1 v+ z+ ^: f; f# B
于是乎,本来只是感激捐献者多年慷慨捐献的「义举」,却变成了华教的正与反,敌与我之对立运动。这当中到底有什么原委?子文易名风波代表什么意义?
, ^ k/ S7 w) Btvb now,tvbnow,bttvb子文华小其实是我国华小命途多舛的缩影。它矗立于首邦镇和成为近三千名学生的巨型华校之前,本是雪州八丁燕带附近的树胶园丘微型小学。在市区无法增建华小,而乡区又华小凋零之下,子文也逃不出「送到市区」去「延寿」的命运,2001年从原乡去了都市。tvb now,tvbnow,bttvb* Q: f5 m+ R3 K/ l/ @; g: I
这是许多乡区华小被迫迁校的心中之痛:先贤建校的心血,经不起社会变迁的打击,学校远离原址之后,更有史迹湮没的危机。当年起名子文,就是建校团队推崇他们海南籍最具成就的领袖,即当时中华民国国民政府财政部长及总理宋子文的结果。其命名反映时代精神,富有历史意义。不幸今人真的忘旧:如果子文原校仅剩的名字都不复存在,岂不砌合了华教日防夜防、悬梁刺股的「华小关闭论」。
0 q) R; f9 T( z- _3 `+ `所以,子文之易名潜藏一道不易显见的心理伤痕。这种现象,连华社本身都无以名状。加上易名事件又处理失当,各有关人士大放厥词,遂而撩动本来不易惹起的忿意。* e/ E( E" x# i) q: H9 F9 W- O. _
首先,易名之祸起于筹款与捐献。如果不是因为华小缺乏明确和统一的拨建机制,就不会有华小四处去筹款募捐,也不会有丹斯里谢富年个人捐助子文华小数百万(有者说近千万)令吉的「慷慨大义」。宏伟壮观校舍令人肃然起敬,惟恐不冠其名则无以为报。然则大家忘了今日之子文乃谢富年及所有损献者建立之驱体,昔日之子文才是先贤赋予之魂魄。皮之不存,毛将焉附?没有先贤之魂怎有今日宏伟之体?
) {1 w, S/ n/ N/ J5 xtvb now,tvbnow,bttvb子文风波给大家上了一课tvb now,tvbnow,bttvb! v7 Q+ l! ~* e
第二,易名之争起于必要与否。文化工作者陈良先生上周六(9月3日)在本版的《就只剩一个丑字》长文,引用远近新旧多个例子,说明「捐助贵高,不求回报」的高风亮节。当中李光前建校无数,以及哈古乐迁校易名的小插曲等例子,发人深省。读者可以按文重读,这里不再重述。只是此次风波也有建议者出自无心,受献议者盛情难却的可能。其中,李华民受到记者诘问尚还泰然自若,坦然宣称易名乃其建议;受献议的谢富年也曾婉拒本名,而后改以其父名取代。谈论易名是非对错,也需考量事件过程的变易。公仔箱論壇8 |; D. {+ _1 z! A
第三,易名的程序是否合法。子文华小董事部有其主权,但也受限于捐献者所属的普罗大众。而且由于华教「牵一发而动全身」命运相连,而更受到全体华社的关注。所以,它的易名,既属于校务,也属于华社。没有所谓的内外之分。它即使不必取得华社的「全民投票」,也必须不能引发争议,而立于舆论的制高点。何况它从董事部通过,到向教育部申请易名等过程,从未「惊动」华社。若不是副教长魏家祥在远离首邦镇的甲洞的一个不相关场合中「口露玄机」,道出子文华小改名工作正在教育部处理中,报端翌日予以报导,大家都还蒙在鼓里呢。
; y w( t8 w3 ~6 c' s( n. qTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。第四,易名之争是否为敌我矛盾。子文易名风波侥幸因当事人与相关组织临崖勒马,迅速解决,并进一步揭示华教问题的复杂性,无形中给大家上了一课。但它也引起了捐献人的戒心。虽说华教不分贵贱,但在华校拨建机制不明的今天,它仍需华社所有成员,包括达官贵人和贩夫走卒来共襄义举。; O5 r3 K7 V; ~: b- c4 A2 g
子文的易名,其实也是以教室、礼堂等硬体命名作为捐献奖励手段的延伸。日后华社或华教的筹款仍不走不出冠名等这类「庸俗」手段。如果子文风波没有全面和良好的开解,争辩双方的矛盾没有明确释然,也会产生不良的后果。os.tvboxnow.com) Z3 U& K0 v; h7 ^
所以子文风波,看似「风乍起,吹绉一池春水」,干卿何事,事实上却漪波涟涟,后续接踵。华教是华社共同关心的议题,也是华社不同立场者的竞逐场。子文风波揭示政客的不慎言谈和跳梁小丑,也唤回我们对先贤贡献的重新记忆。
/ g4 F* u$ x6 ?( y, I子文,你这一课来得合时。我们应该永记你的教训。 |