OECD跨國競爭力調查 7 Z" \$ ]4 K6 O* s
台灣是第4名的孩子商業周刊 第1109期
) n3 F2 T% G8 M# P5 }1 D+ G' q' bos.tvboxnow.com撰文者：劉佩修
+ ?0 d& x" C$ _3 ?& D# z& {: gos.tvboxnow.com這是全世界最大規模、最權威的學生測驗結果！
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根據ＯＥＣＤ（經濟合作暨發展組織）二○○六年對全球五十七國，超過四十萬名、十五歲學生進行的學科與相關能力測驗（PISA），台灣學生呈現很兩極的現象：數學測驗分數，全球第一名，非常厲害；科學分數全球第四名，比美國、日本的學生都出色。分數這麼傑出的孩子，卻出現高反差的另一結果。針對科學的信心度問題，被問到「課堂上所教的科學知識我都非常了解」，台灣學生的自我評價倒數第四名。不只如此，其他相關的信心度問題測試，譬如在回答「學校的科學課程對我來說很簡單」、「我在科學考試及科學專案上表現良好」等問題，台灣學生的自我評價在全球都呈現倒數第四、第三名！ TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) q4 j) }: e) b* \/ Z9 }- R
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8 f h6 \: ~8 F/ f! l" U$ J$ P美國的孩子完全相反，信心排名遠高於考試排名。芬蘭和加拿大卻是兩方面都高，顯示這兩國學生的學科能力不錯，而且擁有正確的學習態度和自信。 tvb now,tvbnow,bttvb! W( _5 R; p; a. Q9 j( \
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解讀：學習動機較低 影響探索世界動力與解決問題能力 tvb now,tvbnow,bttvb, p5 | h8 t1 K2 R$ I
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1 Z' |; w- T) |0 U" W6 STVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。台灣孩子的「第四名現象」，往前數、往後數，都是第四名，讓人不知該喜該憂，哭笑不得。它究竟該如何解讀？學科能力好，自信不足的孩子未來會有什麼影響？ TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 [ v* Z3 t# P
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( M' Z% }! h0 U' v公仔箱論壇對此，ＯＥＣＤ教育部指標與分析處總監史萊克（Andreas Schleicher）接受《商業周刊》專訪時提及，「學科測試程度高，但學習動機及自信心低，」影響的是將來學生探索世界的動力。
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史萊克指出：世界各國中可以看到不同的情況，以美國學生來說，儘管他們的學科測試成績中等，但他們卻有很高的自我信念（self-concept）和自信，而且解決問題的動機也很強烈；而韓國學生跟台灣差不多，他們的學科測驗成績相當高，但是學習動機和態度卻是相對低的。學生必須要願意運用（mobilize）知識，才能將知識的效益顯現出來，這其中牽涉到動機、態度。「若是對自己有信心，即使遇上不會的問題，也相信自己能透過詢問或找資料來解決，認為自己能突破困境，這是一種持續學習能力，這樣的人就能夠不斷邁向成功。」
1 G( d/ M- i S4 a$ f" bTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 d; w& E4 W. k* O& T
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現象：家長期許過高 孩子沒輸在起跑點，卻累死在起跑點 9 G" E5 R* S! r* v6 S
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' t% j+ \3 p; v) u3 R公仔箱論壇呼應ＯＥＣＤ的測驗，在《商業周刊》委託ＴＶＢＳ民調中心進行的調查中發現，在台灣，平均每四個小學生，就有一個覺得上學壓力大，而有將近一半（四四．三％）的受訪小學生擔心上課時被老師問問題。上課問問題是一種師生正常互動的方式，而學生擔心被老師問問題，反映出小學生可能在學習過程中缺乏自信。 5 o( x. h, q1 }1 q" E
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0 i8 C& [( v& gtvb now,tvbnow,bttvb《商業周刊》為了解小學生平常上學時的感受，包括小學生在考試、功課，以及同學、老師互動等各方面的情形，特別針對國小三至六年級的學童進行調查（一、二年級因為表達能力，以及對問題理解能力不足，故不納入）。 公仔箱論壇" h7 D) q- d) B5 w3 v" p
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調查結果發現，台灣有三成（三○．二％）三年級以上小學生每天早上起床不太想去上學；半數（四九．六％）表示學校常有考試，壓力很大；四七．一％表示功課常很多做不完，覺得很煩；約四成（四○．一％）因為上課常聽不懂，覺得很煩惱；還有約三分之一的小學生害怕被老師處罰。如果把以上問題交叉分析，更會發現，有高達六成的小朋友，至少面臨兩項的壓力來源，無論面對老師或面對課業，自信都不高。 tvb now,tvbnow,bttvb5 |- @+ g* d' ?6 l
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似乎，許多孩子小小年紀，還沒開始探索世界，就在學業成績壓力下，從心理敗下陣來。台灣「第四名的孩子」現象，反映出家長的態度，是警訊，也是省思。
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「凡是學習，一定有痛苦。」是許多家長的刻板觀念。「業精於勤、荒於嬉」更像魔咒般，深植在華人的教育思想中；我們的孩子一天行程被學校、安親班、才藝班、課後作業塞得滿滿；「很多家長被『不要讓孩子輸在起跑點上』這句話綁架了，為了這句話，很多孩子可能『累死在起跑點上』。」《商業周刊》百大特色小學之一的新竹縣大坪國小教務主任溫清欽語重心長的說。
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, S' R! l: X' R0 L0 ?7 H4 [TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
0 A. J, t$ V3 v4 S: ^- lTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。對策：倡導自主學習 快樂學習，成就感增學習意願 tvb now,tvbnow,bttvb) ]% s* O$ {/ o) ~+ O( {3 @5 @9 v
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閉上眼睛，將時光倒轉，想想你的國小歲月，存留在記憶中的還剩下什麼？是老師嚴厲的要求或參考書上的標準答案嗎？答案一定不是的。
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' Y: f4 B4 _8 i- v8 o. Z# a0 v! m$ dtvb now,tvbnow,bttvb學習不一定要是痛苦；知識不一定得用分數丈量。 0 n" i( o$ J n; }# g' ?& q
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+ n- ?$ |' u# [7 x/ n5 I5 CTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。著有《成就鴻溝》（The Global Achievement Gap）一書的美國教育名家東尼．華格納（Tony Wagner），在去年十一月一場美國教育高峰會上，提到他多年的觀察：當孩子在學習的過程中，越能按著自我的速度與興趣，快樂學的他們想的東西，其「自主學習」的動機與能力就越強。而自主學習能力強的人，當進入社會後，適應力與突破困難的能力都比較高，也相對容易帶來較高的成就。 tvb now,tvbnow,bttvb- P4 e- z; g/ R5 ~3 n0 P
" a* V9 s0 _& m+ t快樂→學習動機強→學習能力好、吸收力好→成就感高、自信高→快樂→更願意學習……，這是一個沒有分數比較，卻更持久的正向循環。
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如果孩子贏了學業分數，卻輸掉了學習的快樂，用另一位教育專家的富樂（Nancy Fuller）的話說 ，這是「為追求短期的成績，犧牲了孩子的長期競爭力」。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" I3 ]/ D( }- [$ {# x
4 u' ]* P4 c# Q# w1 Qos.tvboxnow.com事實上，從OECD的另一份定位未來人才的三大關鍵能力報告〈關鍵能力的定義與選擇〉，也看出，台灣的孩子必須掙脫過度重視分數的單一價值窠臼。
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! |5 }3 o2 [) O3 N4 F2 MTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。發現：特色小學正熱 教學超越分數主義，人人念得起 ( v& n$ V; D" C- `/ l( m3 T
' Y2 @6 @8 J6 V公仔箱論壇究竟，台灣有哪些學校能如史萊克所講，能用跳脫傳統的方式引發孩子學習興趣；用超越分數的方式來建立未來競爭力呢？這也是《商業周刊》進行本次「百大特色小學」特搜的目的。 & k" w3 b) J+ K9 V4 p% Y
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在這次商周的「百大特色小學」專題中，讀者可以發現，無論名單上的哪一所學校，「我很快樂，我愛學習」是他們學生的共同特色。我們也認為，「快樂學習」正是這次特色小學的主精神，因為，快樂學習可以帶出超越分數的競爭力。
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. b6 X) x j O「受過去教育的老師，教現在的孩子，去適應未來的社會。」這是目前的教育形態。許多老師午夜夢迴，也不免問自己：「現在我教的，真是孩子未來需要的嗎？」幸好，現在情況已經大有改觀。
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! M! D* K+ d! i. H: R: n T! ]os.tvboxnow.com去年六月，《商業周刊》透過四層挑選機制，包括全國二十五個縣市教育局（處）、教改協會推薦，同時綜合教育部特色小學特優學校、教學卓越學校、InnoSchool全國學校經營創新獎等名單，交叉比對，再進行學校互荐與專家篩選，在全台灣二千六百一十三所公立（含公辦民營）小學中，挑選出一百零四所小學。
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8 F% |6 L2 B! j& w7 atvb now,tvbnow,bttvb歷經九個月，《商業周刊》編輯團隊從名單蒐集、發出問卷、書面訪問、到實地走訪，我們很高興的發現，雖然台灣在ＯＥＣＤ的調查中，變成了不平衡的「第四名孩子」，但已經有越來越多小學，有充滿創意、超越分數主義的教學特色出現。制式的教育，被更活潑、更多元的教育內容所取代。
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這些公立小學，每一所都是大家念得起，每一所都有屬於自己的教學理念與特色；更重要的是，他們不把分數當成評斷學習的唯一標準，也不把教科書當成唯一的知識。在他們的努力下，消失的童年，逐步被喚回；快樂主動學習的能力，一步步重現。
$ e/ t* u: G4 t( Ntvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% g* l. {) ^6 t% Z( T4 S
這次的百大特色小學因為是第一次，並非普查，也不是評鑑，更沒有排名，我們相信具有特色的小學還有更多，未來也將更多。製作此專題的這九個月，對我們而言，是一個「發現之旅」。就在不斷發現奇妙學校的過程中，我們感受台灣教育的生命力，正在每個角落甦醒著。 os.tvboxnow.com6 ]" Y5 ^1 J1 V8 s2 j
( @$ ]( S2 j' Z& }# m9 k1 T公仔箱論壇＊不只倒數第4，還有倒數第3──台灣學生科學課堂表現自我評價
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5 n7 ~' P" A# x3 N問題：課堂中所教的新知識我很快就懂了 ! y: M+ x/ H J+ S
排名：54 倒數第4名，只贏過立陶宛、韓國與日本 ( x6 u9 s j- E$ T5 e4 L
# p! c- L- p* X! H0 j公仔箱論壇問題：學校的科學課程對我來說很簡單
, F/ i) A. \1 C3 Z排名：54 倒數第3名（與立陶宛並列），只贏過韓國與日本
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6 i9 J9 w9 X b0 Q& G7 f6 e: D' d公仔箱論壇問題：我在科學考試及科學專案上表現良好
5 o) {) h0 d, S R" k. d排名：55 倒數第3名，只贏過韓國與日本 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% e5 {, Z) B3 B# w$ b
+ D' h$ K: w7 q$ ?7 P3 z公仔箱論壇問題：我在科學這門課中學得很快
u G+ F0 x% ]" }' T7 Q排名：55 倒數第3名，只贏過韓國與日本
% O( |. Q! o3 u! N3 m; L公仔箱論壇TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( f; X: h9 c9 W. w* w# q3 Y
問題：進階的科學課程對我來說不難
9 E$ i* @6 ~$ s排名：55 倒數第3名，只贏過韓國與日本
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＊為何台灣特色小學越來越多？
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一、少子化衝擊。少子化不但衝擊偏遠小學，就連都市近郊或是都會型學校，也面臨減班命運。按現行制度，國小班級數與老師數的比例是一比一‧五，亦即每減少一班，學校老師名額就要減少一‧五名，相關人事與軟硬體經費也相對減少。
: J; f% H/ W2 P0 N" t4 d: c' `$ Fos.tvboxnow.comtvb now,tvbnow,bttvb5 a( O0 p9 m4 n7 ?4 ^, g: K/ r- K+ U/ @
少子化讓許多學校備感壓力，有些偏遠地區小學申請成為「開放校區」，絞盡腦汁發展特色，吸引學生跨學區就讀。有些小學雖維持學區制，卻也擔心學區內孩子被其他學校吸走，也要發展特色，以留住學區內孩子。
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二、課程鬆綁。教改呼聲下，教育部在九十二年公布「國民中小學九年一貫課程綱要」，強調「課程鬆綁」、「課程統整」與「學校本位」。有此法源，學校在教學上可以採取許多創新、在地化的做法，並實施協同教學、多元評量等。
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7 r- y; }/ [5 `/ p; F' ?os.tvboxnow.com三、社會觀念改變。許多家長不再視分數為唯一的學習指標，也讓特色小學有發展機會。
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' O& [ t$ M$ F4 N% T4 _5 {3 ^公仔箱論壇可以說，少子化、課程鬆綁、社會觀念改變，對實驗性、創新課程接受度漸高，是台灣特色小學風華漸茂的三大原因。
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＊每4學童就有1個壓力大──小學生上學感受調查
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1.整體而言，你覺得上學壓力大不大？os.tvboxnow.com3 s4 ~& }; e& X2 J8 a
不大 75.5％ tvb now,tvbnow,bttvb M f! G# L, {% P. t& E& Z5 E
大 23.1％ os.tvboxnow.com+ M$ a. h, d- X% W; v. @- L
不知道/沒意見 1.4％
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2.學校功課常做不完，我覺得很煩
1 m% r& o9 v7 b: p% O7 p公仔箱論壇同意 47.1％ : L% W; {/ v, _
不同意 50.6％
4 x' e* {! ~% W1 q- @os.tvboxnow.com不知道/沒意見 2.3％ os.tvboxnow.com% E' k* j# g$ t( W8 I% `8 L$ ]7 Y' I9 [
( S3 H; v4 o6 {9 o5 C9 Ktvb now,tvbnow,bttvb3.每天早上起床，我都不太想去上學TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( h3 E3 j* r& @, x( m# [% @
不同意 69.3％ 6 L y" O4 O- j9 M9 `' b' I
同意 30.2％ ; c7 b! W' z u) b
不知道/沒意見 0.5％
$ i- v$ o& o/ u8 T6 Q. Xos.tvboxnow.comTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ }, N, `4 Z. ^6 ?- U& G U9 a* K8 I
4.上課時我常常聽不懂，覺得很煩惱3 {1 \% ^. w* z& C, G
不同意 59.4％
6 u$ i: {, V2 }% n同意 40.1％
4 W4 t. v* d& l& L9 TTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。不知道/沒意見 0.5％ & b+ g. [; b, v) S1 o
公仔箱論壇9 D" A8 k$ r$ z. \3 k
5.上課時我總是擔心被老師問問題
4 M3 i3 z$ \# y) V( b5 F" j5 xtvb now,tvbnow,bttvb不同意 55.3％ TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, W i* D* V9 O ]& P) u1 g* D
同意 44.3％
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d. r. \+ N( u7 RTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6.學校常常有考試，我覺得壓力很大 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* z: V9 ]- s6 ~4 ?7 b9 Y
不同意 49.9％
/ P) N# _' C% T& }同意 49.6％
0 a" ~; E5 N8 ^0 ~os.tvboxnow.com不知道/沒意見 0.5％
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% y' R6 ]* z+ D$ p6 Ros.tvboxnow.com7.常常擔心老師不喜歡我tvb now,tvbnow,bttvb. W( v7 a& F8 {0 Q8 p
不同意 70.1％
' Z! { b: w' B% C6 n6 }8 u同意 29.2％
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) v: I& ~2 |0 m# C* I+ n8 J公仔箱論壇TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 N5 n. g7 O8 M' g& k" t7 Z
註：訪問時間：98年2月9日至12日 18：30 –22：00
0 k0 X& g* h( R! Z調查方法：電話後四碼電腦隨機抽樣，人員電話訪問 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 Y& l5 Q$ V6 R
有效樣本：801位台灣地區國小三至六年級學童
) ]0 D2 a6 c/ htvb now,tvbnow,bttvb抽樣誤差：95%的信心水準下，抽樣誤差為正負3.5個百分點
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整理：孫秀惠 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, i/ N9 n: Y2 V
: Q3 ?5 K* M) y L+ C* E" N& \＊7大要點 選出適合小孩的學校
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或許有家長會問：哪所小學最好？我該如何選學校？
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這沒有標準答案。正如同直潭國小前家長會長張惠珠所說：「沒有最好的學校，只有最適合孩子的學校」。家長應先觀察孩子的性格、興趣、能力與極限，為孩子挑選「適合」、而非大家認為「最好」的小學。
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不過有什麼共同的挑選重點可以注意呢？史丹福大學教育學院院長迪波拉‧史提皮克（Deborah Stipek），在《啟動孩子的學習Power》（Motivated Minds，信誼基金出版社）一書中，歸納出挑選小學的七大要點，頗值得參考，摘要如下： . Z/ \ i9 a8 T7 ?) _+ l/ U$ o
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一、注意課桌椅排列方式。如果是整齊排列、通通面向老師，意味凡事由老師指導。如果一組一組，代表孩子一起合作、合力學習。 公仔箱論壇- ?! T$ d0 ^* }
) X" T4 B5 x- b0 h' k/ C5 Jtvb now,tvbnow,bttvb二、環境是否令人愉快？地毯、柔軟的填充玩偶……，如果有，表示這裡的教師努力營造愉快的學習環境。 ; I& ^: y; A7 G5 x0 T4 G9 `; b/ R
, h. e: I$ U, h! P# o3 W公仔箱論壇三、成果展示內容是否單一？貼在上面的都一個樣兒嗎？表示不鼓勵孩子的獨特性與創造力。
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四、教室裡是否有動手實作的素材？例如美勞、操作性數學材料、地圖？是否有不同的圖書，還是只有教科書？ os.tvboxnow.com9 }; O. k3 ]& q5 \
1 N- c$ P. v' U! X6 Z0 y' ^TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。五、孩子是否方便取用學習素材？如果孩子想用的東西都鎖在櫃子裡，孩子就不可能自主學習。
. l8 f5 O, ]( }/ m9 n+ ~* ETVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。os.tvboxnow.com2 _0 V* C: W3 b4 |) J8 V5 ^
六、學習活動是否主動，還是只有「跟著做」？教室裡有低聲討論、或熱切發表的聲音嗎？連一根針掉到地上都聽得到的教室，孩子一定不覺得有趣。 公仔箱論壇" ]' ?; ]' k/ U! ^+ o
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七、老師是唱獨腳戲，還是和學生一來一往討論？如果老師一直只關注班上的秩序和整潔，這就不是你該送去的學校。 |
發表於 2009-2-24 07:55 PM
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