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[香港] 【PISA放榜】港生閱讀及數學能力跌出三甲 遭澳門反超前 !

本帖最後由 manyiu 於 2019-12-4 09:32 AM 編輯 tvb now,tvbnow,bttvb( T* \2 K/ b7 r; c) I
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2019-12-03 16:06
( u  ?/ `2 {3 ^% A公仔箱論壇撰文:鄺曉斌鄧穎琳; ]) c% Y. ]2 F1 V/ y! `  b
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7 s0 N, p7 ?+ ]2 T% u: yTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。香港學生今屆PISA在科學、閱讀、數學能力的平均分分別為517分、527分及551分。(資料圖片)* g7 Z6 N; I8 Z$ a; O/ t
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中大今日(3日)公布2018年學生能力國際評估計劃(PISA)研究結果,香港學生在三項能力:科學、閱讀、數學能力的平均分,分別為517分、527分及551分。港生閱讀及數學能力全球排第四,較上屆下跌兩名,失落三甲席位;科學能力則維持排名第九。os.tvboxnow.com" V0 K$ I) ~- Y; Y! [6 w

$ C: ?1 j3 q) w% w* Y5 ~tvb now,tvbnow,bttvb根據最新排名,澳門學生分別於上述三項能力超越香港,科學、閱讀、數學能力全球排第三。中國參與地區為北京、上海市,江蘇及浙江省,於上述三項能力均獲第一名。
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( w: s- {3 h' R& U8 otvb now,tvbnow,bttvb負責港區研究的中大卓敏教育心理學講座教授侯傑泰認為,澳門的分數持續改善,香港被澳門超前是一個警號。(鄺曉斌攝)+ }5 v, I+ P. l, I8 n1 O
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香港中文大學教育數據研究中心今日(3日)公布2018年「學生能力國際評估計劃(PISA)」研究結果。香港學生今屆在科學、閱讀、數學能力的平均分分別為517分、527分及551分,當中科學能力較上屆(2015年)下跌6分,閱讀能力下跌3分,兩者排名分別排全球第九名及第四名;唯獨數學能力上升3分,但相關排名仍下跌2名,全球排第四名。8 X, S: r5 J/ m! ?

6 H1 G7 l; H7 y% y: O+ M* f3 Q反觀澳門方面,今屆在科學、閱讀、數學能力的平均分分別為544分、524分及558分,三者分別較上屆升15分、16分、14分。負責港區研究的中大卓敏教育心理學講座教授侯傑泰認為,澳門的分數持續改善,香港被澳門超前是一個警號,澳門在首次參與測試後,其學生能力分數持續改善,可見其教育改革成功。; t' @! p. O, W' G. d1 k: G1 {

: c7 O7 K& _& Z' H8 J$ [& Itvb now,tvbnow,bttvb侯舉例指,過往澳門學生留班率十分高,而香港留班率則十分低,「但唔係留班率低就代表教育成功。」他表示,澳門十分認真處理留班率問題,家長問卷回應率十分高,有針對性地解決自身教育制度問題。6 B5 B. e/ Y/ a6 D& r& ^
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侯傑泰形容,香港學生的科學能力分數多屆來連續下跌,分數比澳門及新加坡低,他明言若不改善,日後必定要「吃苦」。侯認為,近年來越來越少學生在新高中學制中學文憑試(DSE)選讀理科,香港的教育改革方面必須考慮上述因素。
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7 S) Z$ {+ b2 w; [; ios.tvboxnow.com另外,今屆研究結果發現,香港男女學生的閱讀能力差異進一步擴大,整體而言女學生的閱讀能力得分拋離男學生,由上屆的28分,擴大至今屆的35分;數學及科學能力方面,兩者差異分別為6分及9分,未算明顯。
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9 G$ P( A- e7 u* J, `* u+ Ytvb now,tvbnow,bttvbPISA是由經濟合作與發展組織策劃,2018年共有79個國家或地區參加,評估15歲學生在閱讀、數學和科學的基礎能力和影響他們學習的因素,以及比較各參與國家或地區的教育成效。PISA每三年進行一次,PISA 2018是第七期。於2018年4月至5月進行正式測試,總共有152間中學約6,037名的學生參與電腦測試。
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, q' |& a. s# L3 i' y4 Z8 Y教育局:港生在PISA整體表現優秀 仍能保持佳績
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教育局在PISA結果出爐後形容,香港學生在PISA的整體表現優秀,仍能保持佳績,包括母語閱讀的能力、數學能力及科學能力均遠高於國際水平。港生在母語閱讀能力及數學能力排名均微跌兩位至第四,教育局表示,將繼續推動課程改革的四大關鍵項目之一「從閱讀中學習」,並繼續加強支援學校,進一步推廣閱讀,提高學生的閱讀興趣及能力;又指港生在數學能力的排名跌,但分數卻從548升至551,相信香港學生未來在數學科的表現仍會保持優異。/ }/ u9 v5 {7 D" H3 S1 ~7 Z

4 m$ }2 I+ K+ A5 a. h而在科學能力方面,香港排名維持第九,但分數卻由523降至517,教育局指,繼續加強支援學校的措施,如提供專業發展課程、持續促進學生學習科學、STEM相關範疇等。os.tvboxnow.com. b" N) G! H1 F! q7 ^) k  l

9 O# V  J) L5 p: \. A8 L# I# }tvb now,tvbnow,bttvb教育局感謝學校、老師的努力,以及各持份者致力提供優質學校教育,又形容相對其他參與研究的國家或經濟體系,港生表現較少受家庭社經背景影響。整體香港教育制度能為所有學生提供優質及平等的教育機會,有助促進社會流動。教育局指,會借助國際評估的結果作其中一個參考指標,以知悉香港學生的強弱項,並加以改進。但強調主要關注點並非排名先後,而是為提供高質素的教育作定期檢視。
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