升職變降職 最多須還40萬 津小錯編制 向教師追數os.tvboxnow.com3 v7 P6 I. K1 {. m4 F
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小學學位教師比例在○九年起調升至五成,但四年過去,教育局陸續發現津貼小學在教師編制計錯數,令助理小學學位教師(APSM)職位過多,當局不僅要求學校安排教師降職為資助學校文憑教師(CM),更追討連年多繳的薪金,有個案更涉款四十萬元。教育專業人員協會已接獲二十宗教師被當局「追數」個案,教協認為教育局在事件中責無旁貸,但當局卻指校方須按編制聘用教員,暗示是學校的責任。
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本報獲悉,多所津小接獲當局通知多年前的編制計算有誤(詳見另文),被追討多付學校的津貼之餘,涉及的APSM教師更須降職至CM,並要繳還多發的薪金,有個案更涉款四十萬元。有不願透露姓名的小學校長坦言,只有個別學校及辦學團體願意悉數繳還金額,意味教師要自掏腰包「填數」,「當年的文憑教師滿懷高興的轉任為APSM,不少人已成家立室,豈料自己是升錯職,現在當局無端『追數』,試問他們要供樓養家怎辦?」5 o/ u& f7 {4 D, v# ?
# {9 Q5 D8 l$ W" O. ~3 I7 t/ e! U9 L教協︰責任誰屬須釐清
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立法會議員葉建源透露,教協已接獲二十宗教師及學校被「追數」個案,大部分與津小有關,有個案是轉職五年後始被當局發現,款項則由幾萬元至四十萬元不等,形容「數額驚人」,而當局不僅向學校及辦學團體追討津貼,有前教師更被直接「追數」,但教師升職APSM後一直擔任教學及行政工作,他認為向教師「追數」並不合理。. r2 {) v' I0 _( `. c3 U4 K
5 `; `+ c: H; \8 g& ~. O0 ^4 e+ K教協今日約見教育局副秘書長黃邱慧清討論,包括清當局及學校的責任誰屬。葉建源批評,當局顯然未盡監管學校的責任,「這樣計錯數並非單一個案,況且當局發現小學呈交的教師編制有問題,應立即糾正,而非動輒拖幾年後追討」。本報曾聯絡部分被當局追討的苦主教師,惟皆婉拒受訪。
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冼儉偉促雙方一同解決
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教育局回應指,如實任教師人數與教師編制出現差別,當局會要求學校澄清及糾正,個別學校如在退還多付津貼時遇有困難,可與當局商討妥善處理,又強調學校校董會或法團校董會是津小教職員的僱主,在招聘或邀請合資格人員任APSM前,須遵照核准教學人員編制,確定校內有空缺,並按《資助則例》訂明的條件及規定,批核教員聘任。至於涉及教師人數、金額,以及教師無力繳還有何安排等問題,當局均未有回覆。
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5 Y, G& Y+ s" y) ^津貼小學議會主席冼儉偉指,當局處理教師編制時多信任校本管理,故往往是批核教員擢升或改編後,核對才會發現問題,一般在幾個月內便會要求學校糾正,惟○九年前各校小學學位教師(PSM)跟APSM的比例不一,不排除當年出現計算錯誤,「要繳回幾年多付的薪金,數額之巨不是教師一人承受得到,既然錯誤已成,無論教育局及學校理應一同解決」。
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$ U! k: v6 p# {- [/ E. N6 ?8 k9 _現時APSM與CM的起薪點,雖然同是第十五點,約二萬四千元。但兩者的頂薪點卻不同,APSM為約五萬元的第三十點,CM則三萬九千元的第二十五點,兩者月薪差一萬元。 |