(星島日報8月1日 黃麗君)
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0 i' V: |8 f i& T# o" A: r9 Btvb now,tvbnow,bttvb小學教師林慧思在旺角以粗言穢語大罵警務人員,雖然主流傳媒報道不算顯著,但網上討論則頗見熱烈,支持、反對林慧思的人都有,到底林慧思事件是否值得討論?
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事件緣於林慧思相信是路過旺角街頭,目睹青年關愛協會與法輪功因擺檔而發生衝突,部份在場人士指警方沒有阻止青年關愛協會,而林慧思欲加入戰團,但遭警方阻止,她站在警方因衝突事件設立的封鎖線內,於是她不停質疑警方為何不准許她站在封鎖線內,有警務人員冷靜地向她解釋,但不為她接納。之後,林慧思忽然高聲大罵警務人員「八公、八婆、賤人」,有警務人員勸喻她要冷靜少少,她即再以一句英文粗口謾罵警員,後來她離開封鎖線,事情亦以此為結。
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( ?6 [4 u. Y* a: E, ^謾罵警員被放上網公仔箱論壇, A) Y# l; A0 q N. _7 B5 N
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然而,林慧思不知的是她謾罵警務人員一幕,原來已被人攝錄並放上網,事件因而瘋傳。之後,林慧思就事件道歉,警方員佐級協會和警務督察協會分別發表聲明譴責林慧思,並要求警隊管理層承諾跟進,確保前線人員繼續有尊嚴地執行職務。* G1 x S, p5 \& h1 Q1 u
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警務人員反應強烈,除了因為前線人員在執勤時遭無理辱罵之外,也擔心林慧思作為受過專業培訓的老師,竟在公眾場合粗言穢語,實為學生之壞榜樣,但也有傳媒之後報道林慧思,年前曾在前行政長官曾蔭權主政時,獲頒卓越教學獎(德育及公民教育),表揚她關心學生成長,做好生命教育,頗有為她平反的意味。! e( ~" c A: h4 u4 d0 N% U$ z1 t
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事件令人思考,一個取得卓越教學獎的老師,隨意爆粗是否很奇怪?是我們的社會風氣已經接受了粗言穢語無問題,所以縱使一位小學教師在眾目睽睽下,講粗口大家都可以原諒?
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% N. C" |! H+ I! j& u0 s# gos.tvboxnow.com事件在網上瘋傳,林慧思任教學校的師生、家長也自然獲悉事件,林慧思之後發表聲明對自己的行為道歉,並承諾以此為誡,將來於任何場合,均不會以不恰當用語作表達方式。她的道歉,反映我們的社會不接受這種低俗文化,我們要求老師能夠以身作則,為同學樹立好榜樣,大家希望林慧思說得出,做得到。
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, l- w7 q" c9 k/ K) i6 f+ S& D$ ~林慧思道歉後,事件應可告一段落,但事件還有其他令人擔心之處,例如林慧思事件是否只屬冰山一角?今日在小學、中學任教的老師當中,究竟有幾多是對粗言穢語採取接受和容忍的態度?
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3 }* G& J* k2 d Z( f' ]tvb now,tvbnow,bttvb教協會否帶動討論! t/ k* E: h) @7 b2 o- R! q
; T. F! T# L# t* m4 u5 `屬教協的教育界立法會議員葉建源在事後表示,涉事教師及學校已就事件公開道歉,社會可繼續討論事件,但沒有必要公開施壓。作為教師的代表,葉建源維護林慧思可以理解,但他提到事件可以繼續討論時,他會否在教育界帶動討論,探討粗口文化有沒有影響老師和學生?
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F: @( \& ?0 x5 F6 {今天,人民力量和社民連在政治舞台上不停推動粗鄙文化,傳媒樂此不疲予以報道而不加批判,老師和學生經常接收這類訊息,會否在習以為常下,而也被這種文化潛移默化,成為個人言行的常態?學校、老師如何可以抵擋這種文化的侵蝕?葉建源會否認同這是一個值得認真探討的課題?會否願意帶動這一討論?幫助學校、老師強化良好榜樣之風?
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讓粗鄙文化在香港萌芽生根,是殘害下一代之始,老師們有責任樹立良好榜樣,這為教育之義。林慧思以自己的爆粗事件引以為誡,其他老師其實也可將之作為提醒自己和學生,言行要謹慎的社會標準,我們對粗鄙文化應是零容忍呀! |