教協要求政府暫時停辦全港性系統評估TSA,並成立委員會檢討。教育局重申,不應輕言取消TSA,又指反對TSA的意見源於個別學校為TSA過分操練,但操練文化非全因TSA而起。
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' d" U7 v) x% f' a. I已經有約四萬人支持的網上群組在報章上,刊登一封致教育局局長吳克儉的公開信,指TSA的原意是協助老師掌握學生的能力,這個目的校內考試已可達到,TSA 令小學生受到不必要的考試和功課壓力,促請教育局立即取消小三TSA。
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教協指出TSA實施十年來,題目愈來愈難,違背評估基本能力的原意。教協亦要求暫停小三TSA,並立即成立TSA檢討委員會,討論杜絕操練流弊。
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教育局發言人表示,TSA是唯一一個全港性基本能力評估,數據客觀全面,不可被校內測考取代,不應輕言取消。教育局又指,部分反對TSA意見源於個別學校為TSA過分操練,但操練文化卻,非全因TSA而起。教育局會聽取持份者的意見,尋求處理操練文化的辦法,並加緊進行有關工作。
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