
標題: 两岁前的记忆可能是虚构的?(图) [打印本頁]
作者: qqonqq 時間: 2018-8-8 07:53 AM 標題: 两岁前的记忆可能是虚构的?(图)

* F7 x4 g( L4 w" j" M公仔箱論壇两岁前的记忆可能是虚构的?(图片来源:Adobe Stock)
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根据最近的一项调查,大约有40%的人表示他们记得两岁以前的事情。但是问题来了,大多数研究记忆的学者认为,人们不太可能记得两岁前的任何事情。40%的人表示他们记得两岁以前的事情。这该如何解释呢?- R1 f# `- K+ T+ }. X
首先我们需要了解的大脑是如何形成记忆的、以及我们为什么会形成记忆,才能确定这部分记忆很可能是虚构而来的。
, S- k# v U% A3 O+ n% jos.tvboxnow.com这个“40%”的数据来源于近期《心理科学》杂志中的一项关于人类最早记忆发生时间及内容的研究。在研究过程中,研究者们请6641位英国居民用文字写下他们最早的记忆和当时自己的年龄,这些数据被用来研究究竟有多少早期印象是真正的记忆。确定这些记忆的真实性并不容易,除了采访亲友之外似乎也没有其它办法了,而亲友的记忆也可能并不准确。
2 D6 V, q& p& r+ otvb now,tvbnow,bttvb不过心理学家们并没有采用这种研究办法,而是基于“人们不可能记得两岁前的任何事情”这个有很多研究作为支持的前提假设。在这个前提基准下,研究数据库中38.6%的早期记忆都并非真实,它们大多集中发生在1岁到2岁之间,但也有893名受访者声称他们记得1岁之前的事情。9 X( F7 { |9 C- s& [5 I% E, @
记忆研究人员为何如此坚决地否定那些生命最早期的记忆呢?因为已经有大量的研究为证。公仔箱論壇! r% @- X" ]8 j; I
我们的大脑是如何形成记忆的?人的长期记忆可以分成两种:' b) v- P: ~8 I6 V
一种记忆是关于信息、经历和概念的,比如谁叫什么名字又做了什么,可以清楚地回忆起来,这样的记忆叫做外显记忆。
) B. _* w# A- G+ ^另一种记忆则停留在无意识状态,通常是像骑自行车、系鞋带这样的具体动作,你很难描述自行车要怎么骑但骑上去却知道要怎么办,这样的记忆叫做内隐记忆。% B) O. q% g# o& Z0 x
显然,我们能保留婴儿时期的内隐记忆,毕竟没有忘记如何走路如何说话发声。但是婴儿时的外显记忆却都丢掉了——这是因为外显记忆存储涉及到一个特殊的脑区。
0 U$ n* i, K# @, oos.tvboxnow.com内隐记忆存储在大脑各处。例如,位于脑底部的小脑和基底神经节能够帮助我们学习运动技巧,这部分通常与生理上的自主运动相关。外显记忆也与脑的若干区域相关联,不过其中的海马区的作用相比其他部分更为重要。
, L% {. ~+ B5 g3 D& ?tvb now,tvbnow,bttvb因此,海马体损伤的人基本不记得自己的生活,但却仍然会骑自行车。
7 E+ N8 G# u7 D/ F5 x( {9 c在婴幼儿时期,海马体是大量新神经元生长的地方,因为婴儿的学习过程需要生成新的细胞来存储新的记忆。新神经元生成时,旧神经元会被推到一边。有时,存储某一特殊记忆的一组细胞会被隔绝或分开,从而破坏被存储的记忆。这也就是为什么人在婴儿时无法形成记忆,因为它们会很快在神经元的重组中被丢掉。
. |. a3 M* o( m1 f: ]心理学家发现,两个月大婴儿的记忆能保持24小时,18个月大的能保持13周。人只有长到20~24个月大时,海马体才成熟到能存储更长久的记忆。
1 U# Z& b" y! L! Y8 O多数科学家认为,人有最早记忆的平均年龄是三岁多一点,不过也有差异存在,如女性的记忆往往比男性早,头胎的孩子有更早的记忆。这些差异或许与人们回忆自己记忆的多少有关,因为这有助于巩固记忆并长期存储。os.tvboxnow.com5 U8 [- b; Y! e6 A
所以,两岁前的记忆可能并非真实,而是来自于别人讲述的故事的虚构记忆。比如你父亲经常描述这样一个场景:他推着你的婴儿车穿过公园,这时一只狗跑过来舔了你的脸。第一次听到时,你会觉得新奇。第二次听到时你感觉很熟悉。到了第三次,这个故事变得如此熟悉,以至于你怀疑是不是真记得它。然后你就会想,我可能真记得它。这样下去,最终你会认为它确实是你的记忆。tvb now,tvbnow,bttvb, l( j/ u( h/ s/ b9 o" g
在本次调查中,两岁前记忆的一半都与婴儿车有关,另外30%涉及某种家庭关系,这也意味着,它们很可能来自于某个家庭成员讲述的故事。/ d$ @4 P9 Y* q5 J
这些虚构记忆或许会像真实记忆一样对我们产生巨大影响,虽然是假的,但并不意味着毫无意义。心理学家们表示,虚假记忆可能对我们有好处。保持积极、一致的自我叙述有助于人们保持积极的形象、促进与他人主动的社会互动、提高记忆者的生活品质。
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