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標題: [美洲] 學校位於多市東端 課室走廊列禁用區 家長會通過改例 初中下手機禁令 [打印本頁]
作者: serrurier    時間: 2017-2-18 11:06 PM     標題: 學校位於多市東端 課室走廊列禁用區 家長會通過改例 初中下手機禁令

學校位於多市東端課室走廊列禁用區  家長會通過改例初中下手機禁令
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$ g4 W" d9 e4 t5 g/ P3 }TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。多倫多市東端一間初中學校有部分家長認為，學生上課時不適當使用手提電話造成滋擾。學校將在下星期二開始，禁止學生在課室和走廊使用手機。
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! C6 B8 e) r2 n3 u! x, X+ r3 ?多倫多公立教育局發言人彼特（Ryan Bird）昨天接受本報記者查詢時表示，Earl Grey中學禁止手機是由家長提出。該校校長接到多名家長投訴，指有學生上課時發短訊和不適當使用手機，令其他學生無法專心上課和受滋擾。校長徵詢教師的意見後，由家長會通過修改校規。下周實施禁令後，原則上學生到學校時，要將手機放入貯物櫃內，但若教師認為有教學需要，也可以准許學生在個別科目使用手機。: {- Q7 h3 X$ p- i

2 B( a: J7 n/ cos.tvboxnow.com首間走廊禁用手機學校
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有個別學校規定學生不准在課室內使用手機，但Earl Grey中學似乎是教育局轄下第一間連在走廊使用手機亦禁止的學校。彼特指學校是否禁用手機，由每間學校或教師自行決定，因此教育局沒有收集這方面的統計資料。7 f( j+ K2 v0 F

5 X( o! Y! T4 o0 W1 B) H! }# |" r0 {tvb now,tvbnow,bttvb彼特表示，家長不必擔心與在校內的子女失去聯絡，學生如有需要，可到學校辦公室借電話，家長也可以打電話到學校，由教職員轉達口訊，這項政策至今未有改變。
作者: serrurier    時間: 2017-2-18 11:07 PM

本帖最後由 serrurier 於 2017-2-18 11:08 PM 編輯 , n# }! i2 I8 x3 D2 P. ^
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華裔教委指教局  無限制學生用手機5 \7 P- e4 O# r# J( }! M6 f
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0 K1 |, G2 Y. c- x約克區公立教育局教育委員彭錦威昨日表示，約克區教育局沒有特別限制學生在課室或走廊使用手機，只是規定不容許不恰當或不道德使用手提電話，學校具體的實施情況，要視乎校長和家長會的溝通，可能個別學校有特別情況，令校長要規管學生使用手機或流動電子器材。, X+ d! m8 S/ A3 I4 T6 W. E/ t* d
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彭錦威稱，知道有很多學生帶手機上學，至今沒有收到區內的學校或家長有這方面的投訴，校長在開會時也沒有提到這方面的關注，家長會也沒有討論這個問題。
作者: serrurier    時間: 2017-2-18 11:09 PM

家長指手機具備  教育工具功能
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8 t3 k- O+ Z5 _! x+ Pos.tvboxnow.com約克區華人家長會蕭振華表示，手提電話除了是一個溝通工具之外，也有很好的學習功能，應該以正確的態度處理學生在校內使用手機的問題，並鼓勵學生正確使用手機。
  }2 J3 D; ^2 P) j5 S: `TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
/ L6 t1 H, ~; n+ e4 Z! `基本功能是與家人聯絡tvb now,tvbnow,bttvb) X% @& n" Y* U5 n4 b: v! _
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他指，學生使用手提電話相當普及，相信有半數以上學生有手機。他說最基本是為了安全理由，讓學生有事時可以與家人聯絡或求助，臉書等社交媒體是附帶功能。他認為這一代的學生無可避免地要使用手機，除了同輩壓力外，也因其上網和其他功能，谷歌搜索引擎已經成為學生掌握資訊的一個非常重要工具，因此手機是很好的教育工具，如果全班學生都有手機，教師可以讓學生上網查找資料和瀏覽新聞。
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( o- I5 Y0 i2 {9 q: a* @: z& `$ {) @個別情況校方可要求收機
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" a5 P' ~2 k& W* ntvb now,tvbnow,bttvb他續稱，學生在上課時會受社交媒體影響而分心，現時是由學校和教師因應個別情況作出處理。首先應該不鼓勵學生上課時使用手機，如學生因使用手機而影響專心程度和課堂進程，教師有必要要求全班學生取出手機，並一齊熄機，以尊重其他學生。如有因學生使用手機而過分滋擾其他同學情況，學校可以要求收機，放學時才發還，當然學校也必須向家長解釋清楚情況。
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他認為，家長是否有必要要求學校立例則視乎個別情況，他指家長往往會假設問題，不少家長為學生作出太多決定，真實的情況只有教師最清楚。家長可提出要求，但學校是否依從要視乎學生的自律性，若學生缺乏自律，教師採取相應措施是合理的。



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