標題:
[香港]
僅兩指可動忙功課 打橋牌聯誼 肌萎生抱擁港大生活
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作者:
serrurier
時間:
2015-11-16 10:56 PM
標題:
僅兩指可動忙功課 打橋牌聯誼 肌萎生抱擁港大生活
本帖最後由 serrurier 於 2015-11-16 10:58 PM 編輯
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僅兩指可動忙功課
打橋牌聯誼
肌萎生抱擁港大生活
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擱下眼鏡、把劉海夾好、換上簇新的衣物、球鞋,「新鮮人」由中學升上大學,總會轉換形象,剛入讀香港大學的肌萎生周佩珊亦不遑多讓。「這陣子超級忙呀,太多姿多采,比
DSE(
考文憑試
)
還要忙」,縱受身體所限,她也積極參與靜態活動,如加入橋牌學會,爭取機會與同學相處。同學也要面對這位他們鮮有接觸的肌萎生,「當我是普通人就可以了,只是不會動而已,但不用擔心對住我有什麼話不能說、避忌」,佩珊道破常人面對傷殘人士的憂慮。
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周佩珊以文憑試最佳
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科
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分成績入讀港大文學院,開學兩個多月,看來已習慣大學生活,雖因不能應付繁忙的「莊務」而沒「上莊」,她仍會參與同學聚會,如每星期兩次的橋牌聚會。由於只得兩根手指可活動,「同學都幫我拿牌,我就告訴他們我想出哪隻牌」,小小協助,足以令她暖在心頭。惟「大學生愈夜愈精神」,不少宿舍活動都在深晚舉行,晚上
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時尚早,
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時開始才是常態,「我唔瞓,照顧我嗰個都要瞓」,加上她較易感疲累,有些活動還是參加不了。
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不想事事遷就
盼同學一視同仁
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對於交友,她不強求,「總會有些話不投機的,談得來就談」,幸好不少同學對她十分體諒,經常幫忙。她認為一般人對殘疾人士有錯覺,以為他們一定會較「單純」,說話時要小心避免提及他們的缺陷,其實傷殘人士的腦袋與普通人一樣,有七情六慾,性格各異,但大多希望被視為普通人,相處時也不用「就住就住」。
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目標主修英文
寧溫習捨玩樂
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大學生活除參加聯誼活動,也得應付學業。大學功課一般要求以論文形式提交,但佩珊只可靠兩指打字,一份功課動輒用上兩星期,她在今個學期修讀了
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科,已經吃不消,下學期更需準備應考國際英語水平測試
(IELTS)
,以求二年級時可主修英文,屆時可能只會修讀兩科。她坦言時間「不好用」,特別是做功課及溫習需時較長,但又希望可多與同學玩,故有時候要取捨,犧牲玩樂時間。
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校方特別配合
錄影課堂打通房間
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校方也因應佩珊情况加以配合,如學生發展及資源中心
(CEDARS)
讓她率先試用「課堂錄像及演示平台
(Panopto)
」,將講師上課展示的簡報及講課內容錄成影片,免卻她抄錄筆記,方便溫習。另一方面,佩珊倚賴輪椅移動,需要較寬闊的宿舍空間,於是校方將兩間宿房打通成一間,但此乃罕有安排,只有需要全面照顧的學生才會獲個別處理。
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