台灣高中生也反了！／文﹕南方朔 2 g n x0 D. }/ L# y 6 C" H% Z2 r9 v1 h7 j+ ?; f公仔箱論壇 ! s q, N4 |. W. b [os.tvboxnow.com大詩人葉慈以前有過「中道難守，萬物分崩離析」這個經典性的比喻。他是在說，當一個社會國家的典範轉移，秩序解體，這種崩解的過程就會一直持續下去。近代政治社會學在分析一個權威系統瓦解時，也發現它有這種特性。+ e! ]$ ?! W7 w! Z) |$ T9 x: s
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: e4 Q& g- m: _8 ^% u4 J# }" oos.tvboxnow.com台灣的高中生「反黑箱課綱運動」，和2012年香港中學生的「反洗腦運動」有着很大的相似性。當時香港特區政府為了要強化港人的愛國心和愛國教育，決定增設德育及國民教育科，於是引起各界反對，中學「匯基書院」一個學生成立了「學民思潮」發起反國教抗爭，後來並深化為要求政改的運動。見證了學生的力量。 % p$ T; V7 _3 V6 U& j1 B) X2 K" cos.tvboxnow.com % T2 D- c' l' S. M: \而台灣的「反黑箱課綱運動」，如果要細說根由，則要從馬英九連任之後說起。馬在知識文化界有一些御用朋友，這些人對陳水扁時代的教材不滿，於是就利用了馬政府執政的方便，以「微調課綱」為名，要修改課綱和教材，企圖重塑學生的史觀和愛國心。這一群人多數是中國民族主義的信徒，他們修改的課綱，才一公開，就引起嘩然。它一切都黑箱作業，很少專業的歷史社會學者參與，修改課綱只不過是個意識形態鬥爭的鬥場。台灣知識界普遍認為，現代的教育已不能再用灌輸的方式將學生意識形態化，而應開放多元，增強學生的思考選擇能力。歷史教材還在強調古今一體的中國史觀，已不合時宜。人們不能否認關於課綱問題的爭論是有一點統獨立場之爭，但發展到後來，它已超越了統獨，而成為教育政策之爭。馬政府運用了許多統派學者要把中國史觀灌輸給中學生，而且課綱的修改就是政治凌駕於教育，違背了學生的受教權和選書權，所以反對的中學和學生愈來愈多，台灣所有的明星高中，如建中、北一女、新竹中學、中一中、南一中等校全都站了出來，已有人估計，如果這波中學生運動在8、9月學期結束時走上街頭，將會有數十萬人，甚至還有一些國中也都參加。馬政府雖然企圖對一些積極的中學老師施壓，但反而激起了更多憤慨！ # |" X% \0 u) E9 G公仔箱論壇 9 V& \" }! y0 C' n: Y, s8 G$ X2 }% L3 n4 C0 ~6 K! t
教育部長說明令人嘩然tvb now,tvbnow,bttvb- A9 N& c+ |9 H7 m5 i" U
) l: I' L8 I \1 E到目前，已有200多所高中站出來串聯反課綱，可以說台灣的中學生全都反了。但事情鬧了那麼久，鬧得如此大，6月1日（上星期一），教育部長吳思華才第一次出面對政府的政策加以說明，而他的表示使人大嘩，因為他說﹕TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) C( N! T p5 A& B# u
